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小学培训:孩子是教育成果的一面镜子
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孩子是教育成果的一面镜子

阅读(6)      评论(0)        发布:戎超 分类:分类一 发布时间:2018-03-31 10:22:05

        管宗珍,湖北省武汉市吴家山三小教师、“五一”劳动奖章获得者、武汉市功勋班主任、武汉市十佳班主任、武汉教科院兼职教育编辑。本周四,我们有幸聆听了管老师带来的关于家校共育的讲座。虽然荣获了各种殊荣,是武汉市的名班主任,但是管老师没有一点高不可攀的架子,给人的感觉始终是亲切和蔼,充满爱心且十分睿智的。相信这也就是为什么她能用爱打动孩子和家长,让班级充满和谐有序的氛围。

        家校共育,让我们学会重视家长们的作用,家长其实真的是孩子们的第一任老师,尤其是刚入学的一年级新生,他们身上反映出来的样子,其实多半就是家庭教育的成果。但凡行为习惯有偏差的孩子,多半是因为学前的家庭教育中,对行为习惯的培养不够严格。与家长沟通及时,合作密切的班主任,往往都能让繁杂的班级事务变得更有条理和效率,毕竟人多力量大,家长中也绝对不乏优秀的教育和管理者。

        有次陪孩子上学而思培优,因为时间关系,只能调课至低一个层次的班级,虽说上课内容大致相同,进度上会慢一些,但是最有意思的现象是,这个班爷爷奶奶送学的非常多,迟到的人相当多,家长没有坐在教室陪听的人也比较多。而女儿上的拔高班,情况则完全不同,陪学的都是爸爸妈妈,不但没有人迟到,反而多半都早到,家长几乎都在教室里旁听,不少人还做着笔记。学而思很容易就做到了分层教学,让我看到了,家长的层次,往往决定了孩子的层次,要改变这个层次,老师能够做的还是有限的。因为毕竟面对的还是大多数的整体。而且术业有专攻,老师也不是各行各业都擅长,好的班主任,就能够集合优质的家长资源,让班级体变得更加强大和有凝聚力。虽说我不是班主任,但是我也要多个家长沟通交流,相互学习好的教育方法,共同进步。

       孩子的样子,就是教育成果的一面镜子。无论是好的老师还是家长都可以培养出优秀的孩子。那个转学的孩子,之所以能在管老师的班上开心快乐地成长,反映出的,就是管老师爱的教育。然而,也不是每位家长都懂得如果去培养和教育孩子,所以就需要老师给予理解和帮助。相信只要我们以生为本,发自内心地为了孩子和班级好,家长们也一定会尽最大的努力和老师们配合,让孩子们时刻沐浴在温暖的阳光之中。

 

武昌区小学一级教师学生品德教育能力提升培训一班  戎超

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