武昌南端，白沙洲头，绿树花簇的掩映中座落着武汉市陆家街中学。2019年5月17日，武昌区潘英喜名师工作室全体老师齐聚这里，共同研究2019年中考推断题的复习备考工作。

  活动第一项是由江斌、左量两位老师带来的说课。江斌老师以《文字叙述型物质推断题选讲》为题，从教学内容、学情、教法与学法、教学过程、板书设计和课后反思六个方面进行说课。物质推断题是每年中考当中一个必考题型，也是一个难点。而本节课是选取了其中的一种类型—文字叙述型来进行设计的，主要是针对升普高有希望的学生。江斌老师选取该类题目中的两个知识点进行突破，学生更容易接受，很好的实现了教学目标，提升了学生解决这类题目的能力。
  随后，左量老师以《氢氧根离子、碳酸根离子鉴别》为题进行说课。本节课通过氢氧根、碳酸根离子鉴别方法的比较，培养学生分类、归纳和科学探究的能力，在独立学习、思考中提升自我反思的品质和能力。 左量老师根据学生任务单反馈的情况，深入了解学生产生错误的原因，并且给出相应的解决措施。整堂课由易到难，层层推进，对于拼搏联盟学校学生有着非常好的指导意义。左量老师将复杂的知识点细化、简化。让学生在解题过程中抓住关键点，为后续中考物质转化及推断类型题复习打下了良好的基础。

  活动的第二部分是由李军老师以《和、合、何——谈物质推断与检验复习》为题作的专题报告。和—和平、和蔼、和谐；合—合力、整合、合理；何—如何、何方、何处。三个字概括了中考备考的全部精髓。李老师提醒在座各位教师应当关注初高中化学知识的衔接，以及方法的归纳与总结。李军老师建议在距离中考还有一个月的时间里，复习备考要“合力、整合、合理”，即共享资源、整合资源，并合理的运用手上的资源，在突破重难点时也要稳抓基础，提高复习效率。并且为大家提供了丰富的教学资源。最后，风趣幽默的李老师以“呵、呵、呵！”结尾，呼应开头“和、合、何”，希望在座一线教师们用良好的心态面对中考备考。

  活动第三项武昌区教研培训中心教研员董舒老师对本次活动进行了总结和评价。董老师对三位老师的说课和报告进行了高度赞扬，整个教研活动热烈而和谐，老师们收获颇丰。
  针对中考推断题题型提出了一些自己的看法，尤其提到了工艺流程题，进一步为中考复习明确了方向。
  “教而不研则浅，研而不教则空”，脚踏实地永远是全体化学教师们的立足之点，在距2019年中考仅有一个月的紧张复习中，我们一定放松心态，明确目标，与时俱进，牢记使命，不忘初心，砥砺前行。
 
         （撰稿人 武汉市晒湖中学  吴丝  武汉市陆家街中学 王欣阳）