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【简报第462期】导师鲍安玲带队参加“2019国培计划”送教下乡活动(枣阳)
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  金秋十月,丹桂飘香。2019年10月29-31日,在武昌区鲍安玲杨贵平英语名师工作室的导师,特级教师鲍安玲带领下,我们一行来到枣阳市实验中学,开展了2019年度“国培计划”——中小学送培团骨干成员送教下乡活动。

  来自武昌区教研培训中心的初中英语教研员徐曼怡老师应枣阳当地老师要求带来了一节《新目标英语》八年级上册第六单元阅读课。阅读课是英语常规课之一,然而如何通过阅读课培养学生的思维能力,促进学生核心素养的形成,这是这节课关注的重心。首先,徐老师通过一个英语视频导入本节课的话题resolution,通过和学生的free talk了解学生的New Year’s Resolution,帮助学生与文本建立链接,接着通过检索各段主题句,快速得出文章主题及段落主旨。在阅读过程中,徐老师十分关注阅读策略的培养,通过运用略读、寻读、联系上下文猜测词义等策略,引导学生完成一系列阅读理解活动,梳理完文章主要信息后,老师针对文中最后一段的不同的观点引发学生进行批判性思考,最后徐老师呈现了8种思维地图,引导学生关注文本的框架结构,鼓励学生运用合适的地图画出文章的脉络图。开放式的提问方式和思维地图的运用给学生带来了全新的阅读体验,学生的思维在课堂上被激活,学生的表现在老师的激励下渐入佳境。
  课后,徐曼怡老师结合本节课中运用的思维工具“thinking map”跟参训教师作了题为《当思维地图遇上英语阅读》的专题报告,从思维地图是什么,为什么要使用它以及如何通过思维地图的运用提升学生阅读能力三个方面分享了自己的心得体会。活动结束后当地教研员及老师们纷纷与徐老师交流,认为徐老师的报告是一场接地气、有思想、极具实际指导意义的分享,获得了老师们的一致好评。
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