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培训处:武昌区小学教师小班化教育培训报道一
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培训处:武昌区小学教师小班化教育培训报道一

 

分层教学促进每一位学生发展
——武昌区小学教师小班化教育培训报道一
 
 
    3月2日下午,在武昌区教研培训中心的报告厅内,掀起了一股学习的热潮。来自武昌区初中、小学各个学校的112名教师相聚在一起,聆听了湖北省特级教师肖作钧老师《课堂上怎样实施分层教学》讲座,一股教育新理念如春风,伴着三月的暖阳,吹拂每位老师的心田。
 
    在讲座中,肖老师用了大量的课例,广泛收集的教学视频,以及自己的亲历亲闻,论证了课堂上要实施分层教学的依据,阐述了课堂教学的分层策略,介绍讲解了课堂教学的分层方法,幽默风趣的语言,贴近教师生活实际的体会,见多识广举例论证的的教学案例,让老师们不时发出心领神会的笑声,不住地点头称赞。
 
    肖老师把多年教学教研的研究成果和老师们分享,告诉老师们在当下新媒体新技术发展的时代,分层教学显得尤为必要,而其最终目的是为了每一位学生的发展。教师们在分层教学中要确诊学生的“个别差异”,构建各个层次目标,遴选各个层次教学内容,提供指导多种学习途径,推动不同的学习进度,随时收记各层反馈,及时辅助、补救教学,设立多种激励方式。
 
    长达二个多小时的讲座,是一场“饕餮盛宴”,扩大了参训学员们教育视野,提高了他们的理论水平,切实可行的分层教学课堂教学操作策略方法,能有效提高教育教学效率和效果,促进每一位学生核心素养养成和发展。
 
 
                         武昌区小学教师小班化教育培训班      易璨
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