前不久山东省对全省普通高中课程实施水平进行了评估，从评估水平来看，仍普遍存在部分领域或科目课程设置不规范、开设质量不高、实验室条件匮乏、专职教师配备不到位等问题，影响了高中课程改革的深入实施。针对这些问题，3月29日，省教育厅下发了《关于进一步加强普通高中课程实施有关工作的通知》，职校教师将可担任高中学校通用技术兼职教师，同时研究性学习活动也将在高中持续开设。

　　到了高三上学期

　　也要开足选修课

　　省教育厅通知要求，学校要依据国家课程方案和我省《教学指导意见》的要求，制订科学、系统的选修课程实施计划，特别是在高三上学期要开设足够的选修课程供学生选择，高三学生要在每个学习领域选择科目修习并获得一定的学分。

　　目前，我省普通高中课程体系分为国家课程、地方课程、学校课程三级。评估中，教育部门发现，部分学校将学校课程的学时用于其他学科补习或竞赛辅导，或仅依据高考科目开设选修课程，限制学生选课范围。

　　因此，通知着重强调，学校要为学生自主选课提供科学指导，防止仅依据高考科目选课或限制学生选课范围的做法，防止选修课只设不开的现象；要保证学生每学年获得一定的学校课程学分，毕业标准不得低于6学分。学校课程不是国家课程的简单重复或补充延伸，因此，不得将学校课程的学时用于其他学科补习或竞赛辅导。学校要保证学生有充分的学校课程选择空间，要鼓励学生跨年级选课。

　　选修课程(含学校课程)必须实行走班教学，不得只选不走。所有学校均须使用全省统一的高中课程管理系统开展网上选课，形成学生的个性化学习方案，并依据高中课程管理系统加强学生选课与学分管理。