教学教研
小学研训
- [数学] .数学低段活动8 2022/11/24 12:39:34
- [数学] .数学低段活动7 2022/11/24 12:39:13
- [数学] .数学低段活动6 2022/11/24 12:38:44
- [数学] .数学低段活动5 2022/11/24 12:38:15
- [数学] .数学低段活动4 2022/11/24 12:37:45
- [数学] .数学低段活动3 2022/11/24 12:37:20
- [数学] .数学低段活动2 2022/11/24 12:37:00
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- [数学] .二年级数学上册《观察物体》说课稿 2022/11/24 12:35:50
- [数学] .一年级数学上册第七单元《认识钟表》说课稿 2022/11/24 12:35:12
- [数学] .小学中段语文《蟋蟀的住宅》教学设计 2022/11/24 12:33:13
- [数学] .追本溯源建构长度观念 理清脉络积淀量感体验 2021/12/2 13:21:50
- [数学] .注重学情分析 积累活动经验 把握度量本质 2021/12/2 13:21:28
- [数学] .找准知识生长点，助力概念学习 2021/12/2 13:18:15
- [数学] .在测量活动体验中，培养学生“量感” 2021/12/2 13:17:48
- [数学] .武汉市2021年小学数学优质课评比获奖通报 2021/12/2 13:17:20
- [数学] .人教数字资源与小学数学学科教学融 研讨活动的通知 2021/12/2 13:16:31
- [数学] .角的初步认识学习单 2021/12/2 13:14:42
- [数学] .角的初步认识教学设计 2021/12/2 13:14:14
- [数学] .关于“双减”形势下作业设计线上学习的通知 2021/12/2 13:13:34
