我区教科“十一五”规划课题已全面进入结题阶段。各课题组要高度重视课题结题工作。课题组负责人要着眼于通过结题使课题出质量、出特色、出影响，统筹部署，及早安排。结题评审资料是评审的重要依据，各课题组必须在规定时间内整理好并提交区教科规划办和科研处。为此，特提出如下统一要求：

各课题组要抓好课题全过程资料的整理，主要包括：（1）文件性资料：教科规划办对申请的批复，同教科规划办签订的合同，课题研究实施方案，开题论证意见，中期检查自查报告等。（2）过程资料：按时间和内容归整。例如：体现课题研究进展及成果形成的课题研究活动资料（会议记录、研究课、主题活动、研讨会、专题式或跟进式培训、专家指导、成果形成提炼应用推广活动等）；体现课题保障的相关资料（课题相关计划、制度、经费使用情况等）。（3）后期成果性资料：结题报告（结题评审主要材料），其他物化成果（与课题研究相关的论文、报告、案例、光盘等）等。全过程资料整理应做到整体完整、保持“原生态”、条块清楚，并利于保存。这些资料既可用作课题结题鉴定时的佐证，也将作为教育教学资源具有推介应用价值、构成今后深入研究的基础。

资料要按上述类别，以时间序列整理好，集中装盒或装袋。各盒（袋）附目录，并合成总目录。资料盒（袋）上要明确标示“武昌区教育科学“十一五”规划课题资料”，清楚完整标示课题名称和课题单位。

 

武昌区教育科学规划领导小组办公室

2010年3月5日