笃行致远共成长 凝心聚力同发展 

——武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训之一组成员研修活动（五）

    五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。2023年5月23日下午，细雨蒙蒙。在研训导师何小玲老师的组织引领下，一组的成员老师来到武大二附小工学部校区开展了本小组的最后一次现场课例研修活动。本次研修活动由武大二附小工学部李琪琪老师湖北华一寄宿学校鲁彤彤老师执教。小组其他成员老师评教共研，研训导师何小玲老师进行课例指导点评。

   
    首先，由武大二附小工学部李琪琪老师带来五下Unit 3 Television Part 3a&3b的课堂展示。李琪琪老师这节的课最大的亮点和特色是科学、扎实、小组活动学生的参与度非常的高，非常有成就感。

   
    其课程科学在于其一课程设计就像我们写的论文一样，先有一个论论论点，然后后面都在证明这个论点有很多论据，通过它一层一层来证明最后 Different people like different problems这句话是否正确。其二课程结构逻辑条理清晰。从第一层的foreign kids到第二层our parents紧接着第三层ourselves到最后的famous star，通过四段式层层提升，步步推进。

   
    其课程扎实体现在，课堂上正音的训练、句子拼写拼读、听力的练习，以及对文本的结构化处理都是做得非常的扎实。

    
    课程特色小组活动是精准的投放给学生，而且是真实有效。学生开口念说的机会非常的多，学生参与的热情很高。这让学生之间有生生之间非常良性的互动以及互补。学生成员之间小组成员之间，他们也能够就做一些信息差的填补和沟通。

   
    随后，湖北华一寄宿学校鲁彤彤老师带来五下Unit 3 Television Part 1的课堂展示。鲁彤彤老师这节课最大的亮点是情境非常的自然流畅，技术的运用先进和强大。 

   
    彤彤老师为学生创设了一个华一电视台的直播间的真实情境。学生在一个毫无拼接痕迹的完整的情境当中进行输入和输出，这体现了新课标的理念。

   
    其技术的运用先进在于，彤彤老师使用希沃投屏更好地展示出情境中需要的直播效果，为课堂效果增添魅力。技术上的强大则体现在课堂道具的制作，以及希沃白板自带的词典功能的使用。其中课堂道具是一个模拟真实电视机的盒子，学生能通过电视机盒子呈现的图片信息对电视节目进行逐一学习。

    最后小组合作活动的海报制作道具也为课堂输出提高了趣味性以及真实性。让技术为课堂所用，提高课堂效率。

  
    两位老师授课结束后，两位老师就本次授课进行了说课，并根据学生在课堂上的反应，对本课的教学设计进行反思。组内其他教师也积极地发言，依次谈论了自己对两节课的理解，老师们对两位教师课堂中的闪光点表示赞许，进而反思自己教学中的问题，提出了自己的想法与建议。

    何老师对两位老师的课堂进行了总结评价。何老师首先高度肯定了李琪琪老师课程设计逻辑条理清晰、科学、扎实、小组活动学生的参与度非常的高，非常有成就感。也一针见血指出李琪琪老师最后的落脚点如何在教材的基础上面来深挖教材。比如说 Do you like differences？Do you like to be the same or different from others？Differentiation can make our world more diverse and colorful.我们这个社会到底是需要完全雷同的东西，大家绝对一致的东西？还是需要不同的声音，不同的视角？这个我们可以做一个比较深层次的探讨。

    何老师赞扬了鲁彤彤老师的学习精神，肯定了鲁彤彤老师为课堂精心准备的教学用具的用心与认真的态度。同时指出设计时需要注意亮点不要过多，有时候集中火力在一条线上做，把某些步骤简化一下，课堂组织上面稍微周全一点，课能够好上加好。