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初中化学跟岗研修报道(四)
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2012年11月16日上午,研修班化学组成员郑帮武和李胜光老师与武昌区全体化学教师及湖北第二师范学院大四化学专业的学生一起参加武昌区初中化学展示活动。
首先,大家观摩学习了武昌区粮道街中学黄定松老师的一堂精彩展示课——《燃烧与灭火》,黄老师采取逆向思维即“由灭火的原理探究到燃烧的条件的建构”展开教学,老师们都觉得耳目一新,深深体会到黄老师是在“用教材教”而不是“教教材”,他很有创新。
然后,该校化学备课组长李慧老师作了《浅谈化学导学案的优化设计》的报告,她详细介绍了在区教研员汪岳老师的指导下,粮道街中学以导学案为主抓手,通过导学案引导课堂环节、引起学生学习兴趣,从而把打造高效课堂落到了实处。
通过研修学习,大家领悟到“导学案”的内涵,“导”是指导、引导;“学”不是讲,也不是教,是以学生学习为根本要求;“案”是一种方案、一种设计,不是题目的简单堆积。
最后,教研员要求大家在今后的课堂教学中,积极使用“导学案”教学,培养学生自学能力及习惯,教会学生怎样去学习、去思考,提高学生分析问题、解决问题的能力。