1月16日，教研培训中心在二楼学术报告厅举行“作业的设计与批改”主题研训论坛活动，此次活动是中心青年教研员成长系列展示活动的第三站，与前两次“备课与上课、听课与评课”的主题相得益彰，此次活动由小学研训部英语教研员周桃珍老师承担，工会主席芦进主持了本次活动，中心全体研训人员积极参与。

周桃珍老师从当前中小学作业负担过重的典型案例谈开去，首先就让与会人员对作业问题形成了较之以往地更为清晰、全面地认识，接着她紧密联系小学研训部各学科身边案例，深入浅出、绘声绘色地从“作业的教学功能”、“好作业的标准”、“作业设计的含义、原则、类型、过程”、“作业批改的含义、意义、原则、方法”等方面多角度、全方位地与大家分享了自己对作业设计与批改问题的研究心得，引起了全体人员的强烈共鸣，会场不时爆发出热烈掌声。

何建民书记对周老师的主题研训报告给予了充分肯定，他认为周老师的报告使大家对中小学作业问题由关注到认识，由认识到思考，很有研究价值。他同时认为从周老师身上再一次看到了中心青年研训人员扎实深入的研究态度，精湛高超的研究水平，并坚信随着研训论坛活动的持续开展，中心的研训人员水平定会不断提升，中心将会获得更大的发展空间。

杨定成主任也向大家再次阐明这一轮研训论坛，通过青年教师的专业成长带动中心全体研训人员水平提升的重大意义，并希望大家在党的十八大精神鼓舞下，更好地投入研训工作，并推动单位文明创建活动不断深入，中心的明天会更好！