调研督导会上，教研培训中心党总支书记何建明和中心主任张鸿志分别汇报了近期中心党的群众路线教育实践活动和区域教师研修的基本情况，表示要以此次教育实践活动为契机，积极探索研修一体化、教科一体化的工作理念，持续推进区域教师研修管理体制、运行机制、工作模式和研究方式创新，大力开展以“微课研究与实践”为抓手的研修活动，努力提升区域教师研修功能空间的多样化配置水平，在教师研修工作中注入现代管理的新思维，引入信息技术的新手段，嵌入传媒表达的新元素，增强教师研修工作的仪式感、情境性、文化味和个性化特征，更好地服务基层学校教师。
徐书记对教研培训中心教育实践活动的前期工作给予了肯定，认为教研培训中心对教育实践活动高度重视，认识到位，考虑周密，方案清晰，行动及时，既符合区教育局党委的要求，又体现了区域性教师研修机构自身的工作特点。他对下一步活动的开展提出了两点要求：一是要充分认识到在教研培训中心开展教育实践活动的必要性，增强信心，精心部署。既要增强搞好教育实践活动的信心，又要直面武昌高考、中考高位均衡运行的压力，扎扎实实推动工作，抓好全区教师研修。二是要结合实际，围绕“四风”深入查找问题，深入分析原因，从人生观、价值观、党性、宗旨入手，找出问题根源，切实转变工作作风，做好区域教师研修的研究、管理、指导和服务工作。
中心领导班子成员一致表示要在以后的工作中持续推进教育实践活动。围绕“为谁干”，统一认识，解决教育实践活动的原动力问题；围绕“怎么干”，克难攻坚，探索党务管理与区域研修协同并进的工作机制；围绕“干得怎么样”，实事求是，提高基层学校教师对区域研修工作的满意度。
