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小教室：武昌区举行学前教育第十七届主题年质量月工作推进会
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5月14日上午，武昌区教育局、武昌区教研培训中心在湖北省直机关第二幼儿园大礼堂，举行了“以教研助力 成长启航”——“园本教研与教师专业化成长”第十七届主题年质量月工作推进会。武昌区教育局副局长陈芳，学前教育科科长郭善瑷，武昌区教研培训中心主任张鸿志亲临会场。会议还特邀湖北省教育科学研究所姜瑛琍主任莅临指导。全区数百名园长及教学园长参与其中。会议由武昌区教研培训中心幼教教研员钟华主持。
陈芳局长首先发表了讲话。陈局长站在““办人民满意的教育”的高度，分析了当前学前教育工作面临的机遇和挑战，对我区质量月开展的各项工作及成绩给予了肯定，并对与会的幼儿园园长和教学园长提出了下一步的要求。陈局长希望大家关注老师专业成长，打造有特色的教研团队；关注园本教研，凝炼教研文化；借助本次推进会，推动园本教研水平的不断发展。
武昌区育红幼儿园副园长吴丽莉以“草根化园本教研 助推园所可持续发展” 为题，交流了育红幼儿园针对园内年轻教师多、缺乏教学经验的问题，坚持通过完善激励机制、推行培训机制等做法，服务于教师专业成长的经验和作法。
武昌康乐幼儿园副园长刘芳围绕“构建’五乐’教研文化，引领教师专业发展”的主题，畅谈了康乐幼儿园教研文化形成的背景和依据，梳理了康乐幼儿园践行教研文化的具体做法，如“三方推进”、“三面共促”等，带给大家新的启示。
武汉大学幼儿园一分园副园长刘蓉则从教师队伍培养的角度出发，介绍了“教师在文化浸润中成长”的过程，其中“分层培养”“”、“互助学习”引起了与会园长们的共鸣。
随后，武昌区育红幼儿园、武昌区机关幼儿园、武昌区大东门幼儿园、湖北省广播电视台幼儿园四所幼儿园，以联动教研的形式展示了《中班看图讲述——引进新经验环节教学方法应用适宜性研究》的教研现场。教研活动由育红幼儿园副园长吴丽莉主持。整个教研活动分为“梳理理论”、““介绍课例”、“观点激荡”、“小结推新”和“专家引领”五个环节。活动中，四所幼儿园分成两对，用“同课异构”的形式，分别推出两节教学活动进行现场展示，两所幼儿园的老师运用观察量表，针对研究主题观察幼儿的表现和反应，并运用所观察到的数据相互查找问题、寻求解决策略。其中相互查找问题的““观点激荡”环节，两组队员唇枪舌剑、你来我往，不时将气氛引向高潮……这场教研活动展现了四所幼儿园的教研活动由“感性”迈向“科学”、“理性”的过程，表现出幼儿园教师孜孜以求的研究态度，引发了与会园长们的思考。
此次推进会，得到了湖北省教育科学研究所姜瑛琍主任的充分肯定，在梳理指导教研活动的同时，对我区各园从办园理念、教研制度、领导管理、愿景整合等方面指明了发展方向。
第十七届主题年质量月工作推进会的开展，充分展现了我区园本教研与教师专业化成长的丰硕成果，为下阶段质量月工作的开展直到了启示和推动的作用。
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