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信息技术与小学理科教学融合提高班结业暨微课分享与交流
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指尖上的智慧
------信息技术与小学理科教学融合提高班结业暨微课分享与交流
6月12日下午，武昌区教研培训中心124室，聚集了来自全区三十多所小学的75位教师。经过三周的精心设计和准备，今天“信息技术与理科教学融合提高班”的学员们在这里举行主题为“ 心在云端梦在远方 追梦 你我同行”的结业暨微课分享与交流大会。
本期的班主任李虹老师和班长姚慧老师潜心策划和安排了今天的活动，交流大会分为以下三个部分进行：
第一部分：关于微课的制作
1.柴林小学 汪静 ——PPT制作；
2.四美塘小学 舒昳 ——手机拍摄微课；
3.水二小 汤帆 ——微课制作要注意的问题；
4.八铺街小学 王卫东 ——如何用视频编辑软件制作微课
第二部分：微课作品欣赏
（一）微课的学习优势
1.武泰闸小学 王玲霞 ——《三角形内角和》；
2.实验小学 李升 ——《有趣的七巧板》；
3.棋盘街小学 汪珺 ——《分数的初步认识》
（二）微课中的操作演示
1.武汉第一寄宿小学 胡燕 ——《用三角尺拼角》；
2.水二小 江婉婷 ——《温度计》；
3.武汉小学 李凯 ——《虹吸现象》
本次微课分享交流的一共10位老师，他们“八仙过海，各显神通”，纷纷使出各自的招数，把自己在微课制作过程中的经验和遇到问题解决的办法，毫无保留的一一介绍给同班的学员。他们匠心独运的设计，新颖先进的制作手段，让在座的老师们耳目一新，大家不禁感叹到“高手在民间”。
柴林小学的汪静老师，让大家看到PPT还能制作出图形的旋转效果；四美塘小学的舒昳老师、八铺街小学王卫东老师通过他们的讲解，让我们感叹一部普普通通的智能手机，居然在微课制作中能发挥如此强大的功能。水二小汤帆老师，现场演示了录制微课的步骤方法，还交给大家一些小技巧哦。
实验小学李升老师更是一位信息技术达人，他给大家介绍的一些实用软件，太给力了，不少老师纷纷表示要找他赐教，一下子就拥有了不少粉丝。
武泰闸小学王玲霞的微课，服务对象是教师，让我们看到微课不仅可以为学生服务，同样也能在教师教学研究活动中发挥作用。棋盘街小学汪珺老师、武汉第一寄宿小学胡燕，从他们的微课作品中，让我们看到了信息技术与数学学科的高度融合，为孩子们打开另一扇学习之窗。
武汉小学李凯是一位科学老师，他录制了一个“虹吸现象”的科学实验制作成微课，生动具体，重点突出。
水二小江婉婷老师的“画中画”微课很有意思，学生在观看微课学习的时候，还可看到老师，而且老师的声音与学习内容是同步的。
这个微课作品让我们眼前一亮，原来微课还可以达到这样的效果，她也是唯一一位在微课作品中“露脸”的美女老师哦。
最后，班委新河街小学彭凌芳老师对本次活动做了全面点评，同时介绍给大家一些实用的信息技术方法。
交流呈现的这些作品，是在全班的结业作业中筛选出来的作品。参训老师自组合作小组，协作完成了一份份多姿多彩微课结业作品，正是全班老师的倾心投入制作，才有今天交流活动圆满成功。
从图片到视频，从电脑到手机，从课堂到课外，从学习到制作，再到运用，新时期教师不仅要成为时代变革的见证者，更是运用信息技术改变课堂教学程式的弄潮者。轻点鼠标，指尖滑动，网罗信息技术的前沿，让指尖上的智慧，带给课堂教学更多的精彩，带给学生的是影响终生的价值引导。
今天，尽管我们顺利结业，但是我们追梦的步伐没有停下，无论是课堂还有课外，将有更多的精彩一一呈现，期待着吧……
信息技术与小学理科教学融合班 汪静
2014年6月12日
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