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培训处-武昌区小学骨干班主任研修班系列报道之九
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武昌区小学骨干班主任高级研修班系列报道
让孩子在我们的学校里快乐健康的生长
在初冬的怀抱里，依然留有秋的痕迹。落叶留声，足过留痕，今天在这样一个宁静的早晨，我们穿过书香长廊，绕过满是孩子欢笑的操场，相聚在武昌区实验小学的报告厅里。迎接我们的是实验小学的德育团队和张校长。
育之首，德为先。一节关于“对话”的主题队会，引得在座老师们频频称赞。队会主题新颖，贴合学生实际需求，形式多样，每一个孩子都在畅所欲言中若有所思。老师将“有效对话”这样有哲理性的思考，通过一节队会，自然而然地让孩子们抒发自己的感受，找到适合自己的对话方式，有效解决现有的问题。不得不说这是一节艺术的课堂、智慧的课堂。
队会结束后，实验小学德育团队给为我们展示了该校的德育工作。从班级文化建设到校园活动，从课外实践到家校合作。实验小学的德育活动结合学生的年龄特点来开展，同一德育主题活动形式要多样，要让低、中、高段的学生切实参与，受到不同程度的教育。他们的德育活动也结合当前素质教育的要求来开展，培养学生活泼开朗、积极进取的人生观，为学生的全面发展提供思想保障。
每一位老师的发言都让我们感到温暖，获益良多。其中让我记忆最为深刻的一句话“让孩子在我们的学校健康快乐的生长，育人六载，思其六十年。”是啊！德育工作要润物无声，也要爱满天下。要把每一个孩子装在心头。
最后张校长为我们总结了实验小学德育特色，真正实现“让每一名学生做最好的自己”的育人理念。此次班主任研修学习，在实验小学老师们的分享与展示中，划上了圆满的句号。
武昌区小学骨干班主任高级研修班 申盼盼
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