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培训处：小组研修报道——武昌区小学数学教师教学能力进阶低段班
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把握度量本质 聚焦量感培养
——武昌区小学数学教师教学能力进阶班第7小组实践研修活动报道
2019.11.7下午，在教研培训中心442培训室，我们进阶班第7组的教师们非常的幸运的聆听了武昌区特级教师徐丽萍老师的近距离专业培训。
在两个小时的培训中，徐老师亲授了关于度量单位知识板块的系列问题，及其具体教学目标和数学本质把握，我们沉浸在其中，思维受到了全新洗礼，大家都收获满满。以往的每次的教研活动中，大家对徐特都非常熟识。徐老师组织的每一次研修都让我们茅塞顿开，获益匪浅。与以往不同的是，这次教学能力进阶班的培训的小组研修，让我们第7组全组教师小范围、面对面，近距离接受到老师指导。
首先徐老师让我们分析了有关测量单位知识的理解和具体教学实施，然后对我们提出了针对性的指导。
“量”是看不见摸不着的，那么作为教师如何培养学生们的数感呢。经过徐老师的专业培训知道要培养学生的数感，我们需要紧扣四点：叩问冲突——体会建立统一单位的必要性；多层体验——建立测量单位的正确表象；聚焦本质——理解几个测量单位是多个标准测量单位的累加；实际运用——培养量感。
从老师们的专注中就可以感受到已经收获满满。期待下一次培训指导老师们的专业分享......我们将努力准备接下来的视频课，争取取得更大的进步和蜕变。
武昌区小学数学教师教学能力进阶班七组组长 陈娟
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