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培训处：武昌区小学“亲近母语行动”教师书法素养提升培训报道一
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教授习练指导中提升教师书法素养
——武昌区小学“亲近母语行动”教师书法素养提升培训报道一
为了提高小学教师的书法素养，打造一批优秀书法教师团队。经过教育局小教科和教培中心领导决定，2020年9月16日，在武昌区教育局教研培训中心156大教室，52名学员顶着淅淅沥沥的秋雨，聚集一堂，这是封城以来第一个实体课堂——“武昌区小学“亲近母语行动”教师书法素养提升培训”开课，学员们经过门房测体温后，在进入教室前，潘老师又一次测量体温并一一记录数据备查。虽然天气湿冷，但老师们早早赶来，有序进入教室，间隔而坐。
开课前班主任李虹老师介绍课程目标、课程内容和授课教师，建立班级学习团队和学习平台，提出了班级倡导的理念和行为。主讲教师是三角路小学的杜天添老师，主讲楷书基本书法笔画和笔法教学，担任书写指导教师是实验小学专职书法教师江玲老师。
杜天添老师追溯楷书名家历史，紧扣小学书法教材，奠基毛笔执笔、书写基本功，示范讲解、练习、辅导，大胆下笔书写、体验笔锋与毛边纸的相互砥砺的摩擦感，老师们书写线条笔画时感受、领悟书写写法、教法，教室中江玲老师在老师身边示范、指点用笔、书写要领。
杜老师示范讲解，线条，线质，控笔方法。学员个个认真体验完成。效果明显提升。江玲老师，巡视细心检查，耐心指导，老师学员合作愉快！
杜老师为培训班提供了大量的视频课件、字帖电子稿，并学习者布置了一周的每日打卡的作业。
最后班主任李老师强调疫情防控，必须测完记录体温后离场。回家后，不忘习字、拍照、打卡上传。老师们收理学具时，中山路小学曹光伟老师主动留下来帮助收拾习练用过的、满是墨汁的毛边纸，整理干净后悄然离去。
静心习字体味提升！
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