教学教研
研训新闻
培训处：义务段作业设计与提质增效培训（七）
阅读次数:[]次
走进“双减” 走进作业设计
——武汉市东亭学校语文组教师一起走进“新教学”
随着“双减”政策的推行，作业量的减少是必然。如何真正减去学生过重的课业负担，去除随意盲目、机减重复、低效或无效的作业，设计优质的有效作业，是当务之急。为了强化教师的减负意识，切实减轻初中学生的课业负担，真正实现减负增效，学校组织教师参与了武昌区“作业设计与提质增效”项目深度培训。
学海无涯，教海亦无涯。教育理念日新月异，教学方式要与时俱进。语文组教师们紧跟“新教学”时代步伐，积极参与培训。
学而不思则罔，思而不议则止。语文组教师们充分利用集备时间交流培训心得，在思想的碰撞中获取新知。
下水方知水深浅，领悟新知靠实践。每次培训后，语文组教师们认真完成作业，在探索中修正或补充新知。
全体成员利用休息时间不倦学习，只为了学有所获，能通过创新的作业设计激发学生的学习兴趣，让学生在富有趣味的语文实践中获得展现自我的机会，让作业回归学习的本质，为学生的有效学习服务，促进学生的进步与发展，提高教学效率，实现轻负高效。教者若有心，学生必有益。设计好作业，静待高效率。
相关资料下载: 
