同行共研促成长，勤学善思行致远 

——武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训班课例研究展示活动报道

 

 

    芒种时节，武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训班全体学员来到武昌区中华路小学金都校区进行了武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训班课例研究展示活动。参与本次研修的领导有教研中心李虹老师、何小玲导师、熊晓燕导师、陈艺敏导师、陈玉婷导师和李周密导师。本场活动由中山路小学的苏苏老师主持。

 

 
    下午两点整，苏苏老师宣布活动开始。全体老师认真倾听学习了来自南湖二小陈婧祎老师的一节阅读课，她执教的内容是四下Unit 2 Friends Part 5a,5b,6。陈老师通过一首欢快的歌曲将孩子们带入课堂，然后通过自由交流打开孩子们的话题。陈老师以创设“朋友圈”的生活场景，结合课本提供的丰富语料，引导学生进一步学会获取和梳理朋友们的基本信息，并能运用思维导图框架有逻辑地介绍朋友。通过小组合作的方式，引导学生们合作介绍自己最好的朋友。这节课通过贴近学生生活的真实情境创设、连环问题链的设计、语言支架的搭建，引领孩子们在学习理解、应用实践、迁移创新的层层递进的活动中，实现从知识到能力，再到素养的进阶，是一节非常有价值的英语阅读课。

 

   

    
    接下来，三组导师陈艺敏老师以芳华待灼“研“于心，砥砺耕耘”教“于行为主题，介绍了研修三组这四个月来所做的事情。陈老师从unit2Friends这一单元整体教学设计入手，围绕英语学习活动观的三个层面详细地点评了陈婧祎老师的这节课。在本课的学习理解环节，陈婧祎老师通过创建微信好友，朋友圈之自我展示，朋友圈之朋友介绍，根据线索分组阅读来构建知识;通过扩大朋友圈，结交新朋友，介绍神秘好友来深入语篇转化能力;通过帮助孩子们用思维导图介绍自己的朋友，引导孩子们乐于交友，让孩子们明白朋友越多，乐趣越多的意义，完成本课的迁移创新活动。

 

 
     在陈老师的细致讲解后，各组代表纷纷上台分享了她们研训的感想和收获。武昌区南湖一小的张琪老师谈到在这场培训虽然培训时间短暂，但是从五位导师的授课中受益很多，一组成员很愿意合作，大家一起齐心协力，共同成长。实验美林的二组代表教师李铭老师谈到她很感恩教培中心给我们提供这么好的平台，让我们有机会接近名师学习，感谢五位导师毫无保留地传授经验指导我们成长，在这段时间地学习里，我们迅速成长了。实验东湖国际校区的三组代表芦文娟老师谈到，她通过李昕主任和五位导师地授课，系统地学习了单元整体教学设计，学会如何构建单元主题大观念，如何用英语学习活动观的三个层面来备好一节优秀的英语课，提出会努力将做学用于自己的课堂中来。实验东湖国际校区的四组代表罗思奇老师谈到五位导师授课的知识，对于她实际的教学有很大的帮助，四组导师陈老师通过课前留问思考，帮助她对单元主题大观念有了更深的了解，通过课例研讨活动让她明白了要在做中学、用中学、创中用，学会反思总结问题，内化教学经验。来自水二小的五组代表李琳老师谈到本次青教班为广大青年教师搭建了广阔的平台，让我们得以走出学校，与各位前辈学习，通过这次学习，我们的思想有提高、知识有进阶、理念有更新。

 

 

    

 

     学员分享完自己的心得后，各位导师分别点评本节课。武汉小学的何小玲老师谈到本节课是一节细致入微、丝丝入口、循循善诱、知行合一的优秀的英语课，本节课陈婧祎老师上出了进阶班的风采，无论是从教材、学情的分析到目标的设定，再到整节课流程的进行都可以作为青年教师学习的一节课。但何老师也提出了教师在对文本改编时要注意风格的一致。 

 

 
    接着，实验美林校区的熊晓燕老师点评到陈婧祎老师的整节课无论语音，教态还是整节课的流畅的教学环节设计都给人眼前一亮的感受。本节课从开课的歌曲和friends有关，到中间的思维导图给出了语言的支架，为孩子们高年段的写作做好了铺垫。同时，本节课的单元大观念以及本节课的小观念陈婧祎老师在课中时时渗透，做到润物细无声。在点评的最后，熊老师告诉青年教师们信心来自于实力，而实力来于勤奋，鼓励大家认真努力学习，让我们的梦想蒸蒸日上。

  

 

     导师陈玉婷老师点评到她作为导师，在这段时间内感受到大家思维火花的活跃，也让陈老师在下次做讲座时有了改进的目标，同时陈老师在小组研课的时候也感受到了大家勤奋的态度，这也深深激励着她。结合这节课来看，本节课有大情景帮助学生进入主题的学习，同时本节课也有小情景，小情景体现在各种各样的图片作为小情景的支撑。同时本节课有很多连环的问题链的设计，这些问题链可以很好的帮助学生理解文本，并且老师还给学生提供了大量的语言支架，提供了多种形式为学生应用语言让学生有了合作学习的机会。

 

   
    最后，由水二小的李周密导师总结。李老师用了一个“实”字来点评陈婧祎老师的课。本节课有实足的输入量，有实足的思考量，有实足的输出量。同时本节课很实用，用孩子们熟悉的微信来交流。再者，本节课非常的实在，本节课的话题很实在。本节课确实有广度，有温度，也有深度。

 

  
    导师点评后，武昌区小学英语教研员李昕老师送来了视频祝福。李昕主任首先感谢了教研中心的李虹老师给青年教师提供了学习的平台。同时感谢五位导师的无私奉献，帮助年轻教师迅速成长，为武昌小学英语的发展做出来巨大的贡献。最后祝贺了参与青教班学习的学员们，此次的学习帮助了大家从青涩走向成熟的必经之路，也为大家的进步感到真心的高兴。

  

 
    本次活动在教研中心李虹老师的点评中结束。李虹老师带领所有的老师回顾了青教班四个月以来我们所做的所有活动，鼓励青年教师要像李周密导师学习，认认真真地对待教师工作中的每一件事，同时也要学会总结，随时记录，来帮助自己更好地成长。活动的最后，李虹老师宣布了本次进阶培训优秀学员名单，为本次活动画上了完美的句号。 

  

 

     感恩成长的磨砺，延续青春的色彩。行走在教育的路上，一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，照亮前行的路。

 

 

 

 

武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训班   卢文娟