2018年 第五片区教研活动汇总

    活动一：2018年10月16号，第五片区全体教师在二十五中听取兰菁和李敏老师的新授课——《解三元一次方程组》，这节课采用翻转课堂授课模式，学生先学老师后教，课堂中运用现代化的教学手段，学生通过网络获取预习任务并完成这些任务，老师通过数据分析获得学生的学习过程中的难点、错点调整自己的教学目标，从而达到高效学习的过程。李敏老师详细解答了教学各环节应注意的问题和策略，并一一回答了老师的提问，现场老师们对这一教学模式也做出积极的响应，愿意在自己的教学中逐步尝试，还要顾忌学生的对网络的过多接触。最后，彭毅老师针对翻转课堂转达了区教研室的要求和想法，鼓励大家运用不同的教学模式尽量做到扬长避短。

 

 

 

    活动二：2018年10月30日，第五片区全体八年级数学教师在南湖中学就几何课教学中的有效性进行研讨，首先听取冯娜老师的新授课——《等腰三角形的性质》，这节课冯老师通过探索、发现、猜想、归纳等腰三角形的性质等过程，让学生经历从感性认识到理性认识的过程，学生积极参与，主动思考，课堂氛围非常好。接着，严群老师作了《几何教学中的有效性的观察维度》的主题发言，严老师从目标的有效性，内容的有效性，教法的有效性，练习的有效性等视角深入的分析这个课。严老师的发言中的几个有效性也是我们教师课堂教学中要时刻审视的各个教学环节，如果长期坚持一定能让学生轻负高效地学习。

 

 

    活动三：2018年12月4号，第五片区全体七年级教师在武珞路实验中学开展以《几何起始教学的重点》为主题的教研活动。此次活动中，成志刚老师展示了一节课《线段的计算》，主要介绍线段的和差运算以及规范书写。杜笑老师作为中心发言人，她谈到几何课起始教学中应该带领学生实践，引导学生观察，强化学生规范书写文字语言、符号语言，重视几何解答过程的逻辑关系，为后续的几何教学打下坚实的基础。其他老师也积极发表自己的看法：几何的教学是初中的重点，也是难点，我们当老师把学生早点引导上路，后期学生的能力才能更好发展。因此，几何起始课老师要多多示范，经常跟踪，详细解释，还要注意代几综合运用，以求中小学顺利过渡。