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2015年区教育规划个人课题申请评审书（心理健康、生命安全教育）
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关于加强武昌区中小学心理健康教育、生命安全教育的专项课题（区规划课题、教师个人课题）申报通知
各中小学：
为了充分发挥教育科研为武昌区绿色教育和师生成长服务的功能与作用，为了有效推进心理健康教育示范区的建设和生命安全教育的实施，经研究决定自即日起组织武昌区教育科学“十二五”规划2015年度中小学心理健康教育、生命安全教育课题申报工作。现将武昌区规划课题和教师个人课题申报的有关事项通知如下：
一、规划课题
1．课题选题从实际出发，自行设计和确定课题选题，重点研究武昌区中小学心理健康教育、生命安全教育中的热点、难点问题，突出应用研究和实证研究。
2．课题申报人一次只能申报一个课题，课题负责人已承担有武昌区教育科学规划课题研究任务，尚未结题者不能申报。
3．本年度武昌区教育科学规划课题申报人须认真填写《武昌区教育科学规划课题申请·评审书》，并能真正承担和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的，不得申报。
二、教师个人课题
1.教师个人课题的申报对象为全区中小学一线教育工作者；
2.实行“二级”立项，即校级、区级。区级2015年的立项数为300项，各校立项数自行确定。
三、申报要求
1．《武昌区教育科学规划课题申请·评审书》《武昌区教育科学规划教师个人课题申请·评审书》均一式3份，以纸质和电子形式申报。课题申请书要求统一用计算机填写、A4纸双面印制，经所在学校和单位审查盖章后，以校为单位集中报送武昌区教科规划办，区规划办不直接受理个人申报材料。
2.两类课题申报时间均为9月22日至10月30日，报送时间为10月30日（星期五）（申报表见附件一、二）。
中小学心理健康教育区规划课题、教师个人课题申报联系人：
赵亚萍 联系电话：88731549 办公室：334 （区教研培训中心）
中小学生命安全教育区规划课题、教师个人课题申报联系人：
黄志平 联系电话：88731529 办公室：222 （区教研培训中心）
请各中小学结合我区绿色教育改革与发展的实际，高度重视，切实加强对本次申报工作的组织与指导，根据要求，做好申报准备工作，按时申报。
附 件：
一、武昌区教育科学规划课题申请·评审书
二、武昌区教育科学规划教师个人课题申请·评审书
武昌区教育科学规划办
2015年9月21日
附件一：武昌区教育科学规划课题申请·评审书
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年 度 |
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编 号 |
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武昌区教育科学规划课题
申请·评审书
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课 题 类 别
研 究 领 域
指 南 题 号
课 题 名 称
课 题 负 责 人
负责人所在单位
填 表 日 期 |
武昌区教育科学规划领导小组办公室
2014年9月制
申请者的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守武昌区教育科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。武昌区教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请者：
年 月 日
填表说明
一、请按照《武昌区教育科学规划课题管理办法》的有关规定，准确、如实填写各项内容。
二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。
三、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与武昌区教育科学规划领导小组办公室联系。
四、本表须经课题负责人所在单位领导审核，再报送
区教科规划办。
填写数据表注意事项
课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（含标点符号）。
主题词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个。主题词之间空一格。
课题类别 请选项填写，限报1项。例如：A|重点课题
A、重点课题 B、一般课题 C、专项课题
研究领域 系指课题所属研究领域。选项填写，限报1项。
例如：C|基础教育研究
A、教育思想、理论研究 B、教育发展战略研究 C、基础教育研究 D、职业教育、成人教育研究 E、教师、干部队伍建设研究 F、高等教育研究 G、学前教育、民办教育研究 H、家庭教育、社区教育研究 I、其他
跨研究领域的课题，请选主要的领域填写。
工作单位 按单位和部门公章全称填写。
所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。
例如：A|区教育局及直属单位
A、区教育局及直属单位 B、中小学 C、幼儿园 D、职业学校 E、特教学校 F、其他
主要参加者 必须是真正参加本课题研究工作的成员，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加另页。
预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，限报3项,其中之一必须是A、研究报告。例如：A|研究报告|B|专著|C|论文
A、研究报告 B、专著 C、论文 D、工具书 E、电脑软件 F、其他（请注明）
经费类别 请选项填写，限报1项。例如：A|申请资助经费
A．申请资助经费 B.自筹经费
申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。自筹经费者，不填此栏。
一、数据表
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课题名称 |
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主题词 |
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课题类别 |
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研究领域 |
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负责人姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生日期 |
年 月 日 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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行政职务 |
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专业职务 |
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最后学历 |
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最后学位 |
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研究专长 |
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课题内容 |
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研究主体 |
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工作单位 |
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电子信箱 |
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通讯地址 |
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邮政编码 |
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单位电话 |
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家庭电话 |
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手 机 |
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主
要
参
加
者 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
专业职务 |
研究专长 |
学历 |
学位 |
工作单位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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经费类别 |
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申请经费(单位:万元) |
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· |
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预期成果 |
A |
研究报告 |
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预计完成时间 |
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二、负责人和课题组成员近三年取得的与本课题有关的研究成果
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成果名称 |
著作者 |
成果形式 |
发表刊物或出版单位 |
发表出版时间 |
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三、负责人和课题组成员“十一五”规划期间承担的研究课题
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承担人 |
课题名称 |
课题类别 |
批准时间 |
批准单位 |
是否
已结题 |
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四、课题论证（请按三部分分项填写，总字数限3000字以内）
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1.本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义和研究价值
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2.本课题的研究目标、研究内容、拟创新点
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3.本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤
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五、前期工作参阅的主要文献
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题 目 |
作 者 |
资料形式 |
报刊名称 |
发表（出版）日期 |
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六、完成课题条件和保障
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1..课题主要参加者的研究背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；
2.完成课题保障条件（如研究资料、设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）
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七、预期研究成果
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主要阶段性成果 | ||||
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序号 |
研究阶段（起止时间） |
阶段成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
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最终研究成果（限报3项，其中之一必为研究报告） | ||||
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序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
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八、经费预算
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序号 |
经费开支科目 |
经费预算细目 |
金额（元） | ||||||
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1 |
资料费 |
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2 |
调研费 |
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3 |
小型会议费 |
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4 |
差旅费 |
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5 |
印刷费 |
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6 |
管理费 |
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7 |
其他 |
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8 |
以上7个科目预算经费合计 |
元 | |||||||
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年度预算 |
年 |
年 |
年 |
年 |
年 | ||||
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其他
经费
来源 |
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自筹
经费
课题
经费
保障
说明 |
要求：出资单位或负责人所在单位明确说明课题经费的保障措施
单位公章：
单位负责人签字：
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九、推荐人意见
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不具有中学高级专业技术职务的申请人（小学、幼儿园具有中级及以上职称即可），须由两名具有中学高级以上专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件及取得预期成果的可能性。 |
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第一推荐人签名 专业职务 研究专长
工作单位 |
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第二推荐人签名 专业职务 研究专长
工作单位 |
十、课题负责人所在单位意见
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申请书所填写的内容是否属实：该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。
单位科研管理部门公章 单 位 公 章
单位科研管理部门负责人签字： 单位负责人签字：
年 月 日 年 月 日 |
十一、委托管理部门意见
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对课题负责人所在单位意见的审核意见；是否同意报市规划办；其他意见。
公 章
负责人签字：
年 月 日 |
十二、评审组评审意见
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主
审
专
家
意
见 |
主审专家签字：
年 月 日 | |||||
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评审组人数 |
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实到人数 |
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表决结果 |
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赞成票 |
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反对票 |
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弃权票 |
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评
审
组
建
议
立
项
意
见 |
1、评审组建议本课题立项的原因
2、评审组对本课题研究的改进建议
评审组长签字：
年 月 日 | |||||
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评
审
未
通
过
原
因 |
1. 选题不当,不符合立项条件；
2. 课题论证不充分；
3. 负责人的素质或水平不宜承担此课题；
4. 课题组力量不强或分工不当；
5. 资料准备不够；
6. 最终成果不明确；
7. 不具备完成本课题所需的其他条件；
8. 经过比较,本课题有更合适的承担人；
9. 其他原因(加以说明)。
请在相应序号上打“√”。
主审专家签字: 评审组长签字:
年 月 日 年 月 日 | |||||
十三、武汉市教育科学规划领导小组审批意见
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公 章
负责人签名：
年 月 日
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附件二：武昌区教育科学规划教师个人课题申请·评审书
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编号 |
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武昌区教育科学规划教师个人课题
申请·评审书
课 题 名 称______________________________
课 题 负 责 人______________________________
负责人所在单位______________________________
负责人学科、职称___________________________
负责人联系方式______________________________
填 表 日 期______________________________
武汉市教育科学规划领导小组办公室
2014年9月制
申请者的承诺
本人自愿申报武昌区教育科学规划个人课题。课题申请如获准立项，在研究工作中，接受武昌区教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：
1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规，凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，均加以注释。
2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
4．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
5．遵守课题管理规定。遵守《武昌区教育科学规划教师个人课题管理办法》的相关规定。
申请者（签名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年 月 &nbs, p; 日
________年教育科学规划“个人课题”申报表
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课题名称 |
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课题界定及理论依据（相关核心概念的界定） |
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课题研究的背景及意义
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课题研究的相关文献简述（国内外研究现状） |
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课题研究的目标及内容 |
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课题研究的过程及方法 |
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课题研究的条件及预期成果 |
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校教科研主管部门意见 |
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区规划办
审批意见 |
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相关资料下载:2015年区教育规划个人课题申请评审书（心理健康、生命安全教育） 
