活动时间：2015年11月24日（周二）下午

活动地点：武汉市武昌区第十四初级中学

参加人员：武昌区教学四片（武汉市第十四初级中学、梅苑中学、陆家街中学、晒湖中学、武汉市第九中学）九年级数学教师及陆家街中学七、八年级部分青年数学教师。

活动流程：

武昌区特级教师龙应时老师对近两年的中考试题做了简要分析：90﹪的题目是课本原题；八年级的知识考查量增多；试题难度控制趋于理性（依据课标确定考查难度而非一味加深拓宽）；淡化圆、淡化几何的趋势。基于考题的以上特点，龙特送给大家很质朴的四字真言“依纲据本”。他指出：关注课本的每一个例题，想好讲什么，想好怎么讲；关注课本的每一道习题，来自“何方”，能去“何处”；关注核心知识，以不变应万变；关注思想方法，举一能反三。他建议：静下心来品读教材（整体上把握课时的分配、难度的要求、前后的联系等，细节上琢磨语言的精炼、衔接的巧妙、选题的独具匠心等）；认真钻研讲清例题（抓住什么来讲？用什么方式讲？能够怎样发散？）；诚恳切实恰当评价（好在哪里？怎么好？有何不足？怎么改？慎用表扬）。

 

与会老师年龄有差异，经历有差异，经验有差异、方式方法也有差异。但大家对中考试题的揣摩、对课堂教学的研究，那种投入、那种热情没有差异。在各位老师的交流中，可以捕捉到很多有利于提高课堂效率、促进自身发展的“好声音”：

1、挖掘教材中例题的作用，找准学生能触摸的近点和远点；

2、追求好一节课该追求的：课本知识点的落实、思维点的严谨与变换、蕴含的思想方法；

3、有准备地上课，有计划地变化；

4、抓核心知识，抓思想方法；

5、调整心态，搞好回归（心态的回归——有舍有得；知识的回归——夯实基础）；

6、脚踏实地，做好基本知识点的“大扫除”。