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九年级元月调考备考交流（杨园学校）
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九年级元月调考备考交流（杨园学校）
元月调考复习备考计划
杨园学校：周红群
一、本校学情
本届，我们杨园学校共有5个班，214人，进城务工子女所占比例大，学生的学习情况参差不齐。学得好的能拿满分或接近满分，学的差的可以考10分左右。部分考20——30分的同学，常常是审题出问题，理解不了题意，这也是我们作为思品老师感到很无能为力的地方。所幸的是，绝大多数学生都愿意配合老师来学习，这对我们提高学生整体成绩是大有裨益的。抓两头，促中间，我相信，功夫不负有心人。
二、备考时间及具体内容安排
目前，离元月调考还有三周半的时间，约11节课。我是这样计划的：
（一）1——4课框架复习＋相关核武器资料（1课时）
1——4课的选择题、连线题等的训练（1课时）
（二）5——8课框架复习＋相关核武器资料（1课时）
（三）易混知识复习：归类＋连线 （1课时）
（四）综合训练及评讲三套题（6课时）
机动1课时
归类复习
一、“制度”类
1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
一项基本政治制度： 民族区域自治制度。
3、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
6、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
7、一项基本政治制度：民族区域自治制度。
三、对冲刺阶段备考的相关建议
元调，是我们九年级学生第一次即将面对的大型考试，它影响我们学生的分配生资格和中考志愿的报考，也是对我们本学期教学效果的一个检验。所以，无论如何，我们都要全力以赴，争取最好的成绩。我的建议：
1、关注时政。这也是我们思品学科的一大特点。比如：屠呦呦诺贝尔生理和医学奖；G20峰会；世界环境大会等，教会学生将它们与所教知识联系起来 分析、解决问题。
2、采取形式多样的复习方式，激起学生的兴趣，调动学生的积极性。兴趣是最好的老师。我准备采取这样一些方式，比如：小组知识竞赛、连连看、时政热点分析、超强纠错、你说我说、请你来出元调题等，充分发挥学生的主观能动性，让枯燥的复习课堂变得生动起来，从而达到事半功倍的效果。
温馨提示：
1、教会学生审题、做题的方法，
提醒学生应注意的问题，比如，
填涂答题卡对号入座，涂满、涂黑，
避免非智力因素丢分。
2、根据学情，用好上届的核武器
资料和综合试题。
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