通讯员：陈玉召  黄志平

    9月21日上午,武昌区道德与法治全员研训活动（二）在水果湖一中隆重举行。本次活动主题为新版九年级部编教材新授示范课暨八九年级教材教法报告，特级教师张登举老师携其名师工作室成员莅临指导，全区100余名道德与法治教师全员参加，活动由初中道德与法治教研员黄志平老师主持。

     青年协作组陈玉召老师在新九年级教学中敢于尝试，他选择了理论性强，极富挑战性的课题《生活在民主国家》展开教学。他首先从古代人物故事——苏格拉底之死导入，巧妙设疑激发了学生学习热情，又自然顺承引出了民主的概念。其次，他引导学生进行角色扮演，有感情朗读先贤的名言，分析他们各自的民主价值观，帮助学生梳理近代以来中国民主发展历程。陈老师还选取了社会热点武汉电视问政等视频，贴近学生实际，使学生有话想说，有话能说，有话会说。利用“如何推荐市优秀学生”的情景分析和向“武汉城市留言板”发表意见的方式，很接地气，充分调动了学生的主动性，唤醒了学生的民主意识，学生们畅所欲言，纷纷建言献策，课堂气氛十分活跃。最后，他用知识结构图的形式，与学生一起回顾小结了本节课的主要内容，达到了科学性、知识性、趣味性、生动性的有机统一，得到了与会老师们的一致好评，起到了很好的示范作用！

     接下来，来自张登举名师工作室的任莉老师为大家做九年级二单元教材教法报告。在报告中，她引领老师们分析了本单元的教学主旨、内容框架，并从读、写、说、看、听五个方面谈到了自身的教法探索之路。在具体教学建议方面，她指出了读懂教材、理清重难点、构建思维导图是备好课的前提，而立足学情、充分利用好课堂内外教学资源是关键，合理引用文化经典、学会树立社会主义核心价值观、增强法治意识、提高文化自信则是能力提升的催化剂。她还在陈玉召老师授课的基础上，毫无保留地提供了九年级第四课《夯实法治基石》的导学案、教学设计等相关内容，并提供一些优质微课供老师们选择使用。老师们纷纷点赞！

     来自张登举名师工作室的吴术红老师也为大家做了八年级二单元教材教法报告。她首先指出，民主与法治意识在八、九年级二单元教材中均有涉及，这充分说明新道德与法治教材增强了“法治”部分的内容，从不同角度在各个年级都有呈现。接下来她引领老师们分析了单元结构、课时结构及思维导图，并从理清脉络体系、营造探究情境、开发课程资源、学生思维导图、全方位知识整合与落实等方面谈到了具体而详尽的教学建议。很多教学资源为最近社会热门话题，接地气、有很好使用价值，吴老师精准发现并深刻剖析，给老师们做了很好的示范。最后，吴老师呼吁大家要积极使用好我们武昌区近2年来道德与法治探究的成果，这是集体智慧的结晶！

     张特对本次活动做了点评。他认为陈玉召老师的课堂符合新课程自主合作探究的理念，情景设置科学、问题探究深入、环环相扣，课程资源也非常丰富，资料详实、课件精美。从学生角度看，学生积极性高，发言踊跃，回答问题有质量、是真实情感的表达！陈老师课堂最大亮点就是其课堂上充满开放、自由探索的精神，智慧碰撞的火花，学生真实情感的流露，这堂课是一堂相当成功的好课！对于两位名师工作室成员的报告，张特认为提供了富有参考价值的积极建议，能开启全体道德与法治教师教学探索之门，更好地迎接新教材带来的挑战。整场教研活动精心准备，质量规格高，老师们收获匪浅！

    区道德与法治教研员黄志平老师对授课教师、报告分享教师的辛勤付出表示衷心感谢，更对张特对武昌教育的支持与厚爱表示感谢！他在总结环节特别提出了对青年教师的希望，鼓励老师们积极整合教学资源，积极迎接新课程和教育信息现代化挑战，还希望大家马上行动起来，积极参加即将举行的武汉市优质微课大赛！在全体教师热情洋溢地掌声中，本次活动圆满结束。