为深入贯彻《3～6儿童学习与发展指南》、《武汉市幼儿园一日活动指南（试行）》以及《幼儿园教师专业标准（试行）》精神，不断提高教师语言教学活动执教水平，促进幼儿全面和谐发展，提升幼儿园保教质量，按照《武汉市关于举办幼儿园教师优质教学活动评比的通知》的要求，现将评比细则进行说明。具体如下：
   一、评比对象
   全区各级各类幼儿园教师。
   二、评比内容
   幼儿园语言领域优质教学活动评比。主要包括教学活动方案设计、现场教学活动、教学活动反思三个方面。
   三、评比时间
  2015年9月。
四、评比要求
   1.根据幼儿年龄特点和认知规律，结合本班幼儿的兴趣、需求，充分利用幼儿游戏资源，设计教学活动。
教学活动方案包括：设计意图、活动目标、活动准备（包括知识经验准备、物质环境准备）、活动过程、活动延伸。
   2.遵循教育规律，凸显幼儿园语言领域教育特点，设计适宜的教学活动方案，运用恰当的教育方法和教育手段，创造性地开展教育活动，萌发幼儿对语言活动的兴趣，更好地促进幼儿健康快乐成长。
五、相关事项
   1.每单位限一人参赛，参赛教师需于9月18日前将“语言领域优质教学活动评比推荐表”（见附件）、“参评活动方案”发送至E-mail：790583281@qq.com。逾时不报作自动弃权处理。
   2.参评教学活动时间控制在小班20分钟、中班25分钟、大班30分钟左右。
   3.在现场教学后，参评教师应对活动设计意图和教学过程中的师幼互动情况，进行活动反思。活动反思时间控制在5分钟以内。
4.除常规设施外，参评教师需自备教学所需的教玩具。

                       武昌区教育学会学前教育专业委员会
       2015年9月7日