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武汉大学幼儿园四分园开展“学习《武汉市幼儿一日活动指南（试行）》”
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为了深入学习《武汉市幼儿一日活动指南（试行）》，提高教师的专业化水平，武汉大学幼儿园四分园于3月19日开展了“学习《指南》”的专题培训活动。
培训活动前，教师通过自主学习，对《指南》有了初步的了解。在集体培训中，教学园长邓芳静就“幼儿园的常规教育”和教师们进行了探讨，帮助年轻教师理清了常规教育的意义；接着，邓园长又结合一些教育案例对《指南》进行了解读与分析，让教师们深刻地理解了《指南》的精神和内涵；在学习结束后，全体教师也纷纷畅谈了自己学习后的感受，并表示一定会依据《指南》，科学、合理地安排和组织幼儿的一日活动。
通过此次的学习，该园希望教师们能内化《指南》的精神，优化自己教育行为，把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
培训活动前，教师通过自主学习，对《指南》有了初步的了解。在集体培训中，教学园长邓芳静就“幼儿园的常规教育”和教师们进行了探讨，帮助年轻教师理清了常规教育的意义；接着，邓园长又结合一些教育案例对《指南》进行了解读与分析，让教师们深刻地理解了《指南》的精神和内涵；在学习结束后，全体教师也纷纷畅谈了自己学习后的感受，并表示一定会依据《指南》，科学、合理地安排和组织幼儿的一日活动。
通过此次的学习，该园希望教师们能内化《指南》的精神，优化自己教育行为，把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
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