1.B（原文第二段“一个社会一个时代之需要历史名人，在于其文化与精神的倡导者与追随者怎样发掘这些历史名人之底蕴并巧妙地与时代与社会相吻合”和第三段“历史名人也有世态冷热。有些历史名人是“恒温”性的”可以看出，而B项是强加因果，前后两句也没有因果关系。）

2.C（C项说“历史名人也有世态冷热……在于其文化内质是属于人伦人性，还是其他范畴”错误，缩小范围，原文认为 “历史名人也有世态冷热，有些历史名人则有点骤冷骤热，……在于其文化内质是属于人伦人性等永恒性的还是其他非永恒性的范畴。”）

3.D（“造成了独特的名人文化现象”，根据原文信息应该是“一个社会一个时代之需要历史名人”引起的；原因分析不当，原文是 “历史名人实在是一个独特的文化现象”“历史名人也有世态冷热”“以正面或反面或中性等词汇来界定历史名人，必然限制了审视历史名人的思维与视角”“由于各时代的对历史名人的解读之差异，对历史名人的扭曲也在所难免，因而对历史名人的误读也是自然而然的了”。）

4.D（断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。如，句中的“皇太子监国”“刑部右侍郎”“太子”等专有名词，都是断句的重要参考因素。正确断句应为“皇太子监国，奏为刑部右侍郎。善摘奸，命督北河运，躬自相视，立程度，舟行得无滞。会疾作，太子赐之狐裘冠钞，遣医驰视。”）

5.A（A项“管理兵工建设及外交礼仪之事”一句有误，意为“为掌管营造工程事项的机关”。）

6.C（C项“张本建议将他的护卫军派到边镇”理解分析有误，据“本奉圣旨散其护卫军于边镇”可知, 张本奉命将他的护卫军分派到各个边镇。）

7.（1）回来后，他把军队政务长久衰落、奸邪之人通过纳贿架空户籍，拉来平民充实军伍的情况报告了皇上，皇上挑选廷臣多次出面，改正这些问题。（译出大意给2分；“敝”“脱籍”“厘正”三处，每译对一处给1分）（2）皇上认为军士生活艰难，不让减，其他的交大臣们在廷上讨论。张本等人反对，此事才作罢。（译出大意给2分；“以”“听”“乃”三处，每译对一处给1分）

【参考译文】

张本，字致中，东阿人。永乐四年(1406)，他被征召为工部左侍郎。后来因犯有过失被免官，但仍让他为官吏办事。第二年五月给他复官。不久他因在奏章中署官衔时误左为右，被给事中弹劾。皇上命改任他为本部右侍郎。而宽恕了他的罪过。七年(1409)，皇太子监国，上奏任他为刑部右侍郎。他善于揪出坏人，奉命总督北河运输时，亲自巡视，订立制度，使舟行无阻。正值他疾病发作，太子赐给他狐裘冠帽和钞币，派医生驰往为他看病。十九年(1421)，皇太子将北征，命张本和王彰分别前往南北两直隶、山东、山西、河南，监督有关官员造车挽运。第二年即命张本总督北征粮饷。

　　仁宗即位后，他被任为南京兵部尚书兼掌都察院事务。他被召见时，谈论时政得失，并请求严整武备。皇上赞赏他并采纳了他的建议，于是把他留在了兵部。

　　宣德初年，工部侍郎蔡信请求征取军匠家属隶属于锦衣卫。张本说：“军匠二万六千人，分属于二百四十五个卫所，作为军匠的人暂且每家役使一丁。如果全部把他们征来，每家按三四丁计算，为数将近十万。这样则不但军伍缺少，而且人情惊骇，不可。”皇上称赞张本的意见。

　　征讨汉庶人时，张本随从，处理军饷。汉庶人就擒后，张本受命安抚他的部众，并登记其余党。回来后，他将军队政务长久衰落、奸邪之人通过纳贿得以架空户籍，而把平民拉来充实军伍的情况报告了皇上，皇上挑选廷臣多次出面，改正这些问题。当时马匹大量繁衍，畿内军民被畜牧所困，张本请求安排到山东、河南、大名等府分别牧养。山东、河南养马自此而始。晋王济熿因行为不法被削夺封爵，张本奉命将他的护卫军分派到各个边镇。

宣德四年(1429)，张本兼任太子宾客。户部因官田租税减少，开支用度不能补给，请削减外官的俸禄和生员军士的月给。皇上认为军士生活艰难，不让减，其他的交大臣们在廷上讨论。张本等人反对，此事才作罢。阳武侯薛禄修筑独石等戍城池成功，张本前往谋划守御事宜。回来后他作了汇报，很合皇上旨意，命他兼掌户部事务。张本担心边防储粮不足，而各边地连年丰收，便请拿出丝麻布帛输运到边疆以换取粮食，多的三、四十万石，少的也有十万石，边粮储备顿时充实起来。

宣德六年，张本病逝。赐给丧资三万缗，葬祭很丰厚。

　　张本廉洁刚介，有原则，比较严厉而少有宽恕。登记朱高煦党羽时，胁从者大多未能免罪。成祖宴请近臣，每个人的桌子上都摆有一件银器，并把这些银器都赐给各人。唯独在张本的桌子上摆设着陶器，直接告诉他说：“爱卿号称‘穷张’，银器没什么用。”张本叩头致谢，他就是这样被皇上所了解。

8．本诗描写人物角度主要是侧面描写与内心独白相结合：首联用环境描写烘托人物心情，层帷深垂，幽邃的居室笼罩着一片深夜的静寂，弥漫着一层无名的幽怨。颔联巧用典故，两个典故各自所包含的神话传说引起读者的丰富想象与联想，表现女主公自己的爱情遭遇。颈联运用两个比喻，从不幸的爱情经历转到不幸的身世遭遇。尾联运用内心独白，直接表明自己爱情失意的幽怨、相思无望的苦闷和在近乎幻灭的情况下仍然坚持不渝的追求。《诗经•氓》描写人物角度主要是直接描写（正面描写），全篇以女主人公的语气，以女主人公的感情变化、身世遭遇为线索，生动地描写女主人公的人物性格，表现其可贵的思想品德。（能答出借景抒情、深夜追思，或景物描写、巧用典故、侧面烘托等任意两个给2分；分析2分，简要说明《诗经•氓》的描写角度1分。）

9．表现了主人公虽爱情遇合如梦、身世遭逢不幸，但她没有放弃爱情的追求，即便相思全然无益，也不妨抱痴情而惆怅终身。在近乎幻灭的情况下仍然坚持不渝的追求。（3分）使得诗中的相思之情不流于感伤，深化了自伤不遇的情感，点睛之笔，提升了全诗意蕴格调。（3分）

【赏析】本诗是抒写女主人公自伤不遇的身世。开头先写环境氛围的幽静，衬出长夜的孤寂；接着以楚王梦遇巫山神女和乐府《青溪小姑曲》的“小姑所居，独处无郎”的典故，抒写自己曾经有过幻想和追求，但到头来只好梦一场，依然独居；再写风波凶恶，菱枝柔弱，无力反抗，桂叶自有清香，却无月露润香；最后写即使如此，还要执着追求。意境深远开阔，措辞婉转沉痛，感情细腻坚贞，是一首很好的爱情诗。这首诗侧重于抒写女主人公的身世遭遇之感，写法非常概括。

10.（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 ；(3)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；（3）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（每答出一个空给1分，有错别字则该空不给分。）

11.（1）答C给3分，答E 给2分，答A给1分；答B、D不给分。（C项，此处表现的是对年华逝去的伤感；E项，对比手法不明显，“揭示了人生起伏变化的实质”错误，这不是文章所要传达的主旨。A项，“浓浓的喜乐哀愁”应是“淡淡的哀愁”。）

（2）①根三爷感叹美好年华如水流逝，年老不自由，任孩子们摆布，表现了他淡淡的哀愁；②根三爷年轻时因为家里穷没娶到牛四婶，如今担心牛四婶在城里生活水土不服；③儿子打工走了，老伴也去世多年，根三爷一个人居住，牛四婶也离开了，表现了他内心的落寞和愁怨。（每点2分）

（3）①把灰喜鹊与南迁的燕子形成对比，既是客观景物描写，又体现出根三爷主观的感受；②从侧面写出了根三爷对牛四婶进城水土不服的担心以及对美好的期待；ƒ深化主旨，暗示了小说的结局，“喜鹊鸣叫”代表有喜讯。（3分）

（4）文章以“墙旮旯的太阳”为题意蕴深刻：①人们相聚墙旮旯，彼此谙熟，表现了人与人之间淳朴而又真挚的情感；（3分）②以“墙旮旯”这一典型的农村意象，表达对农村生活的依恋，对精神生活大于物质生活的肯定；（3分）③温暖灿烂的阳光，传递着人情的大美，寄寓了作者的美好期待，丰富了小说人情美、人性美的内涵。（2分）

12. (1)答B给3分，答E给2分，答C给1分；答A、D不给分。(A项，“因此降低了他在人们心目中的地位”于文无据。C项，路遥的文学创作之路不平坦有多种原因，“逆风而动”只是其中一个原因。D项，“认为这本书不适应时代潮流，属老一套‘恋土’派”的是给路遥退稿的一些大刊物，而不是文学评论人士。)

(2)①一语双关，既指出了路遥的代表作品《平凡的世界》，也指出了路遥人生经历的坎坷曲折；②赞扬了路遥执着追求的精神，因为他在平凡的生活中用自己的努力使生命变得不平凡；③语言凝练，“平凡”与“不平凡”这一对矛盾的词语产生了奇妙的艺术效果，吸引读者兴趣。（每点2分）

(3)①交代路遥坚毅不屈性格形成的背景。②生活的艰难，没有击垮路遥，反而激励他前行，创作出伟大的作品，这更能展现他不屈服于命运的性格特点。③这些往事，使文章内容更充实，增强了文章的可读性。„结构上，引出后文，使结构完整。（每点2分）

(4)①做任何事情都不会是一帆风顺的，我们要有顽强的毅力。路遥很多作品的诞生，都是较为艰难的，甚至达到呕心沥血的程度。其作品有时还得不到应有的认可，但他并不气馁，而是以顽强的毅力继续创作。（3分）②不屈从命运，敢于挑战自我。路遥没有在困窘的生活和众人的嘲笑中自暴自弃，而是勇敢地抬起头，坚强地生活，最终取得不凡的成绩。生活的磨难不是打垮我们的敌人，而应成为我们挑战人生的动力。（3分）③人活在世上总会遇到一些坎坷，我们也应该有路遥那种勇气和力量，别人的不认可甚至是批评嘲弄，要勇敢地面对，用自己的力量改变别人的看法，从而赢得别人的尊重。（2分）（如有其他答案，言之有理亦可）

13.D （“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序，强调的是行为；“人云亦云”指没有自己的主见，强调的是语言。根据语境应选“按部就班”。耸人听闻：指故意夸大事实或作过于激动的表情，使人听到或看到感到震惊；骇人听闻：形容事实使人听了非常震惊、害怕，多指社会上发生的坏事；咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义；字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用于读文章时对语言的仔细品味。）

14.C（A项，不合逻辑，“下跌”不能和“一倍”搭配；B项，句式杂糅，“之所以”“的原因”保留一个；D项，否定不当，可删除“不可能”。）

15. A（横线前说“有秩序的自由才是有保障的自在，无秩序的自由只是野蛮的乱象”，那么横线处应该首先围绕“秩序”和“自由”二者的关系展开论述。⑥句列举法家的主张证明了“有秩序的自由才是有保障的自在”，应为首句，故排除B、C两项。③句中的如果”是对⑥句中“享自由”的假设，因此③应紧跟在⑥后。④句中的“那么”承接③句中的“如果”，①句进一步阐释④句，②⑤两句表明中国古代士人的行为。）

16.①使我们看到碑版的全貌，很有用处；②也考释文词，是很好的；③但内容极其丰富。（酌情给分，5分）

17．(1)家务“老”动（2分）(2)现代社会，年轻人以“常回家看看”为名义回家蹭饭，并且心安理得地享受父母的伺候。这实则是一种啃老现象。（4分）（酌情给分，共6分）

18．【立意探索】罗宾·威廉姆斯的话中，“一点点”是对“疯狂”的限定，暗示“疯狂”是需要有限度的，是需要用理智来约束的，离开了限定，“疯狂”可能就会变得忘乎所以，走入极端；但是，没有一点点的疯狂，人又会变得愚蠢。歌曲《再不疯狂我们就老了》，也是在暗示人们，人生需要疯狂，需要一定的张扬，不然的话，会留有遗憾，会不圆满。整体上，两则材料都是在阐述“疯狂”，而“理智”作为隐性信息，虽不是主要的，立意时也需考虑到。故而，考生应重点理解“疯狂”的内涵，如将其定位为张扬个性，活出真正的自我等，然后据此立意。

【佳作展台】                 活出疯狂，活出个性

    劲风肆虐，云卷云舒，云朵疯狂地和狂风周旋，成就了别样的天空；巨石下顽强的种子，几经重压，疯狂生长，铸就传奇一生……物犹如此，人何以堪？我们应该听凭内心的呼声，活出疯狂，舒展个性，奋然前行。

    疯狂行走，成就不凡人生。“诗仙”李白，中国历史上最杰出的浪漫主义诗人，他敢以“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”来傲视权贵，他敢以让朝中权贵脱靴来蔑视权贵，他敢以“安能摧眉折腰事权贵”来表达愤世嫉俗之情。当被赐金放还之时，他还在高歌，还在吟唱，行走在不一样的人生之路上。

    李白有着“仗剑去国，辞亲远游”的随性自在，有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲然。他虽仕途乖违，却吐出了半个盛唐，活出了一个真我！

    舒展个性，活出别样人生。韩寒，我国当代著名青年作家。他厌烦数学恰和他酷爱写作形成鲜明对比，他敢于听凭自己的心声，敢于带上疯狂上路，敢于随心所欲地生活。他选择了退学，毅然而然走上文学创作之路。如果他也像芸芸众生一样，生活在父母的约束之中，生活在大众的评判之中，为理性和所谓坦途所羁绊，或许，今天我们并不知道一个名叫韩寒的青年。

    韩寒放飞心灵而忠实于自己的心灵，他用个性和自由改变了自己，也因此改写了自己的人生，改变了自己的命运。活出疯狂，铸就伟大人生。在拿破仑青年时期，有一次，叔叔问他：“你的梦想是什么？”拿破仑一本正经地回答：“我要拥有自己的军队，我要征服整个欧洲！”叔叔笑了，“疯狂！你这根本就是空想！我看你将来还是做个小说家吧，这样还能在小说中实现你的帝王梦。”拿破仑望着太阳高挂的天空，心里却闪耀着属于自己的那颗星星。他发誓为了使属于自己的星星绽放耀眼光芒，不计代价，以个性为舟，以疯狂为桨，奋力划向对岸。

    拿破仑正是怀揣着梦想，疯狂前行，才最终登上了法兰西第一帝国皇帝的宝座，铸就了自己伟大卓异的人生。

    当然，活出疯狂的人生并不是无限度地随心所欲，天马行空，而应该是在理性的提醒下，放开手脚，驰骋人生。如果放任自己，行为失控，迷失自我，那就会名誉扫地，遭人唾弃。著名歌手李代沫因为一味追求吸毒的快乐而变得忘乎所以，在犯罪的道路上愈行愈远，好不可惜！无独有偶，部分“富二代”“官二代”“房姐”都因张狂而声名狼藉，由此可见，由束缚心灵到心灵解禁，把握好“度”显得至关重要。

    拿破仑说：“在我的字典里，没有‘不可能’三个字。”让我们沐浴在祖国太平盛世的春风里，在追逐中国梦的路途上，疯狂学习和生活，张扬个性，点燃青春激情，一路高歌，打造别样的人生吧！

【名师点评】本文结构上突出的特点是首尾圆合。第一段亮出论点，鲜明有办。最后一段回扣论点，完美收束，文风严谨。还有一个亮点是，文章在分析问题的过程中采用罗列分论点的形式：①疯狂行走，成就不凡人生；②舒展个性，活出别样人生；③活出疯狂，铸就伟大人生。三个分论点分别由古今中外三个材料支撑，准确、深入地论证了中心论点。在论证方法上，文章运用，了例证法、引证法、对比论证法，用语精辟，论证有力。特别是用歌手李代沫作反面论据，和李白、韩寒、拿破仑形成鲜明对比，更好地论证了中心论点。整篇文章一气呵成，颇具深意。