“随风潜入夜，润物细无声”

——武昌区八年级语文教研活动实记

2013年9月25日下午2时在武昌区文华中学报告厅，武昌区八年级语文教研活动——魏毅琼老师执教的“人物描写之正面侧面描写”作文专题训练课准时开始。

课上的导入新课环节，老师先让学生仔细观察罗敷的肖像图，用自己的语言口头描绘罗敷的形象，接着让学生动笔写几句话来描绘罗敷，在朗读《陌上桑》的原文后和自己的描写相比较，来揣摩原文正侧面描写的作用，从而揭示出本节课的学习内容，顺利过渡到下一环节。在新授环节中老师先让学生品读《明湖居听书》中的精彩段落，来推敲侧面描写的方法。再聆听《中国好声音》中张玉霞的演唱，让学生用正面描写和侧面描写的方法，当堂练笔后集体交流、评价。最后老师让学生总结学习本课的收获，布置作业。整节课，板块明晰，线条流畅，融听说读写、评赏练悟于一体。

课后，文华中学朱晓传老师细致点评这节课。她评价这节课：心动，魏老师的课极具有实用价值和观赏价值，带给听者极强的审美愉悦。导学案的设计匠心独运，给听者心灵的陶醉与感动。情动，魏老师将作文课堂变为审美教学的课堂。善于总结艺术方法和规律，让听者获得视听上的享受。脑动，魏老师精心设计课堂练习，调动学生的积极性，让作文课堂成为以学生为主体的活动室。教师与学生心灵碰撞，情感沟通，达成了互信互动的一种美好的境界。真可谓胸中有造化，匠心铸华章。最后区教研员张老师总结这次活动，她对魏老师这节课和朱老师的评课都给予了充分肯定。她点评这节课，教师设计精心，学生发言精彩。如学生描写张玉霞的演唱，“宁静而带着淡淡的忧伤”，“清而不淡，淡而不寒”，描摹细腻，语言极富个性。学生在读诗的时候，有些字不熟悉，可以看出这节课是一节原生态的课，是真实自然的课堂生成和呈现。学生在课堂练笔环节的精彩创作，说明学生对本课正面侧面描写相结合的写法的领悟和掌握是到位的，本课重点得到了很好的落实。

这次活动的圆满开展，得益于教研员张老师全程的悉心指导，得益于魏毅琼老师充分细致的准备，得益于学生的全心投入，也得益于听课教师中肯的评价。魏毅琼老师执教的这节作文训练课是一节精彩纷呈又颇有实效的语文课，在教师“润物细无声”的指导之下，给学生充分活动的平台，让学生从读写中领悟方法并学会运用。这节课可以作为作文课的典型课例，值得我们在实际教学中学习和借鉴。