根据区中学教学工作会议精神，按照区教育局“遵循规律、遵守规则、轻负高质、持续发展”的绿色教育理念，切实履行“研究、指导、管理、服务”的工作职能，努力提升研训工作品位与工作效能，强化研训一体特色；以“有效教研与有效教学”之“高效课堂与学生自主学习有效性研究”主题年活动为载体，进一步推进高中课改，加 强学科文化建设，提升课堂教学效益；突出素质备考，绿色备考理念，抓实高考备考工作，提升备考效益，确保2015届高考各项指标继续引领全市。

依据武昌教育局教研培训中心新学年教育工作的整体思路及工作要点， 结合我区英语教研的特点和实际情况，本年度的工作思路为：以教育质量年主题““高效课堂与学生自主学习有效性研究”为主线，促进教研活动的科研化、主题化和课程化。开展扎实的英语教育及教学行为研究，带动本学科的科研、教研及培训工作。加强高效课堂及有效教学方式的探索与研究，增强高考复习备考研究的效度，落实武昌区教育局教培中心关于高中课程建设工作提出的各项任务，推进我区英语教师不断地提高英语课堂教学质量，全面完成本学期的各项工作目标。

1、继续完善区、片、校三级教研网络。区英语学科指导组宏观把握全区各年级学科教研工作，每月单周活动共2次；依托学科基地组建片学科中心备课组，组织适应性强的片内教学教研活动，每月双周活动共2次；校学科备课组落实常规教学教研工作，每周活动1次。

2、推进并总结“高效课堂与学生自主学习有效性研究”教学质量主题年活动。围绕“课程、课堂、微课”等方面，结合“一师一优课，一课一名师”活动，实施并落实提升英语学科教学质量各项策略。

3、组织毕业年级2月、4月及5月供题考试的命题、组考、质量分析等质量监控工作。

4、组织好每周教学专项调研活动。紧扣质量，突出“质量监控与评价”主题，重点突出高三复习备考下校调研指导工作。

5、组织好教师各项业务竞赛及评比工作，优秀教研组及教研组长、优秀备课组及备课组长、高中优秀学科基地（协作基地）评选。督促各教研组进行“教学能手”校级评比工作开展与落实。继续开展英语学科基地建设活动。