武汉市二月调考政治试题从整体上看，选择题相对简单，主观题有一定难度，表现为比较活，对学生要求较高。为了更有效地进行复习备考，现就阅卷中学生主观题存在的问题和备考建议归纳如下：

    一、存在问题：

    1、基础知识记忆不清，知识凌乱，知识体系不全。

    如38（1）中混淆人大和人大代表的知识；把握不准有关公民的知识点；对人大的监督权的二级知识理解不到位，不能回答出监督权是监督法的实施和“一府两院”，因而失掉两分；39（1）中对发展的观点知识构建不全，未把辩证的否定观纳入发展的观点范围内。

2、审题不清、不准

如38（1）中回答原因时不少学生回答有关政府的相关知识点，偏离设问要求；在回答人大在环境保护法实施中如何作为时很多学生回答立法权和决定权，而不能抓住“实施中”写出题目要求的监督权；38（2）中不能抓住”分析环境保护法的上述修订对企业的影响”进行材料与答案要点的有效对接，导致回答时过于泛化，不具有针对性；39（1）中要求“分析从传统和谐思想到社会主义核心价值观飞跃的过程”，但大多学生只看到设问中“用发展的观点”回答，没有抓住设问中的这一要求进行回答，导致无效表述过多，且正确观点对结合材料的分析是简单地一句话带过；39（2）中设问要求是“怎么做”，但有很多学生答成是原因、依据等，不是怎么做的语言表述，还有学生通篇回答的是“如何加强精神文明建设”等；39（3）中答题角度单一，也反映此问题。

3、答题不结合材料、僵化照搬书本知识、缺逻辑、语言不精简

    本次考试中非常明显的38（2）中很多学生直接用“有利于”形成要点，没有对材料中的修订内容进行具体分析，且直接照搬企业如何经营的内容，缺细致具体针对材料的答案语言，同一层次的要点重复回答，非答案语言过多；39（2）中学生罗列文化的影响、文化的作用或是“如何发展社会主义先进文化”等泛泛而谈，不能根据材料提炼措施。

4、书写不规范、字迹潦草

    存在错别字，如“专制”与“专政”、“权利”与“权力”不清，字迹潦草，难辨认。

5、时间分配不合理，依然存在不少的空白卷

二、备考建议

1、夯实知识基础，注重知识的理解与运用；构建准确而全面的知识体系，查漏补缺。以练促巩固。

2、加强审题能力训练，特别是复杂设问的分析训练，总结技巧和方法，提高学生读题能力、获取材料信息的能力和解题能力。以练促提高。

3、多研究高考答案要点，加强答题的针对性和有效性。

4、加强综合训练，指导学生时间分配的技巧与方法。

5、注意书写训练，做到答案条理清楚，层次分明，卷面整洁。