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名师工作室【简报第266期】龙应时初中数学名师工作室送教宜昌远安县
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让思想引领教学行为

    2017年11月,湖北省特级教师巡回讲学团送教到宜昌远安县,特级教师龙应时及其团队的两位成员乐玲玲、熊利应邀参加了本次活动。
    第一天的送教活动采用同课异构的活动模式,由当地两位老师和名师工作室的两位老师分别展示《一元一次方程》、《等腰三角形》的教学,而后龙老师就这四节课进行一一点评。龙老师还就当地老师们关注的“如何创造性的使用教材”作了深入的交流,他强调数学老师要认真品读教材,读出教材的意义、作用、目的和数学思想,才能很好用教材,教教材。同时他还特别提醒老师们在读教材的过程中,要俯下身来看看学生学习过程中的困难有哪些,想尽办法让这些学习中的困难由大化小,由难变易;也要抬头看看数学的学科要求,在传授数学知识的同时培养学生的核心素养,做一名智慧的教师。


    第二天,龙应时老师给当地的老师们作了题为《做一个有思想的数学老师》专场报告。在报告中,龙老师提出任何一名学科的教育都有价值,而教授这门课的老师要有正确学科价值观,数学教育的学科价值就在于学生毕业后进入社会,能有条理解决问题,能理性的思考,能对纷繁复杂的工作合理的量化或简化等等,让学生获得终生受用的数学学科能力,接下来他还从多个视角阐述数学老师如何做个有思想的教师。龙老师的发言得到了与会老师的极大肯定,远安县数学教研员肖老师在讲话中特别感谢龙老师对该县教师专业素养、教学能力的提升所作出的卓越贡献,也对国培项目的成果表示充分的肯定,同时对参培的教师在今后的教学工作提出了对应的要求。
    本次送教下乡活动,参培的老师在教材使用与课堂设计方面获得直接感受和理解,在学科教学中有了更高的思想境界,为教师专业成长搭建更广阔的平台,让教师在丰富的教研体验中获得长足的发展。
 
                                                                                              (乐玲玲供稿)

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