2017年11月24日上午，武汉市心理健康课程研讨活动在莲花湖畔的武汉市第二十三初中举行。来自全市中小学近300名专兼职心理健康教师参加了这次研讨活动。市教科院基础教育研究所张汉强所长、武汉市中小学心理健康教育发展中心陈敏丽主任、武昌区名师工作室导师耿喜玲、汉阳区教育局卢朝东副局长、教科中心毛祥林主任、教科室王泆朗主任、武汉市第二十三初级中学江俊书记、郑萍校长和李再忠副校长等领导出席了本次研讨活动。
     首先，汉阳心理健康教师团队为大家带来了开场的暖心环节——情绪雕塑。接下来汉阳区教育局卢朝东局长致辞，他代表教育局表达了对专家领导的热烈欢迎，并感谢各位专家对本区心理健康教育工作的关心和指导，最后表达了对汉阳区心理健康教育工作的新期待。紧接着由武汉市第二十三初级中学专职心理老师、黄鹤英才耿喜玲名师工作室成员万德芳展示一节心理健康课《在变化中成长》。
     课后，汉阳区心理健康教师团队化身驻扎各校的情报员，为大家呈上一段别开生面的互动沙龙——《心理教研情报局》。
     最后，教科院的陈敏丽主任、张汉强所长对活动进行了点评和答疑。专家们对本次活动的精心组织和准备给出了高度评价。黄鹤英才名师、省特级教师耿喜玲老师对于课程边界也提出了自己的看法。她认为心理课与其他课有边界也有交叉，区别于其他课的关键在于“有用”——学生能从心理健康课了解自己与自己的关系、自己与他人的关系，解决自己内心的困惑，这是心理健康课的内核。结合这次展示课，她也给出了建议：学生不喜欢变胖变丑，但要让他们看到变化的希望，改进可以改变的，接纳实在改变不了的地方。她认为心理健康课不仅要给学生提供方法，还要给学生寻找方法的能力。专家们的点评干货满满，让与会的老师们收获了很多新策略，产生了新思考，给本次活动画上完美的句号。