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【简报第348期】胡国新初中物理名师工作室送教下乡到竹溪
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送教下乡到竹溪，探究式教学设计策略受热评
2018年5月17日，受湖北省教育厅的指派，武昌区第五届名师工作室胡国新老师带领工作室成员，在省继教中心严主任的带领下，到十堰市竹溪县完成了“湖北省中小学特级教师巡回讲学项目”物理教学活动。
本次活动首先由竹溪县的两位骨干教师，竹溪县实验中学的黄胜强老师和竹溪城关初级中学的摆光成老师，以及胡国新工作室的田鹰老师和胡旭东老师，分别展示了四节各有特色的同课异构课，其中，黄胜强老师和胡旭东老师展示的是《杠杆》的新课教学。摆光成老师和田鹰老师展示了两节各具特色的《压强》复习课，
四位教师的课程展示之后，由本次送教下乡巡回教学团首席专家胡国新老师对这四节展示课分别进行了点评，并为参加学习的竹溪县老师们，带来了一场精彩的教学指导报告。
在点评过程中，胡老师首先肯定了四位教师的课，并分别指出了每一位教师课中的亮点和不足之处。
接着，胡国新老师主讲了一场题为《中学物理复习课的科学探究设计策略》的专题讲座，首先明确了“科学探究”在物理教学中的重要地位；指出课程内容应具有时代性，课程目标在重知识与技能培养的同时，应注重过程与方法，情感态度与价值观的升华。接着以中考命题为例，让大家在中考试题中发现命题也是以课标为依据，以生活为依托，以动手动脑为抓手，做过探究的学生会觉得简单，没动手做的学生会觉得很难。胡老师强调复习课在教学的全过程中所占一半的分量，要提高复习课的效率，必须重视和研究，胡老师提出了六种物理复习课的设计方法：1．学生自组实验，自编系列习题；2．“一线串珠”，开放问题；3．实验归类，对比方法；4．变换情境，旧题更新；5．易错问题，重点剖析；6．仪表巧用，激发创新。
胡国新老师的报告实事求是，虽然站在中考的高度，但是以非常接地气的方式呈现给了大家，大家一听就懂，一听就乐，整个会场笑声不断，掌声不断，最后大家在轻松愉悦的氛围下依依不舍地听完了报告．
5月18日，送教下乡团队来到竹溪县农村中学中峰中学，中峰中学的李海英老师的一节《力学实验专题复习课》，中峰中学汤校长介绍了本校的校本特色，胡国新专家团队三位老师主要针对课堂教学、校本研修以及竹溪县教师们提出来的七个问题，进行了专题详细指导。老师们全程专心聆听，认真笔记，会后争先恐后与专家团队老师交流心得，索要学习资料。
扎扎实实的两天物理教学研究活动，不仅竹溪县教师收获满满，团队的每一位成员也感触良多，对竹溪县学生的优良素质，竹溪县教师的好学精神，留下了深刻的印象。
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