2018年11月27日，武昌区龙应时数学名师工作室教研分享会在武昌区梅苑中学召开，工作室全体成员和武昌区九年级数学老师参加了会议。会议由武昌区数学教研员刘欣老师主持，龙应时老师给大家展示一堂全章复习课——《圆》。

  龙应时老师首先让学生自主解答两个小题，通过对不同解法找依据复习了全章的知识要点，复习效率之高、效果之好令在座的老师叹为观止。接着，龙老师以一道分类讨论的题激发了学生浓厚的兴趣，学生个个都能轻松、快速地解答，却发现因自己的思维定势造成漏解，在此基础上，龙老师引导学生总结如何做到分类讨论不重不漏。这个“引君入瓮”的教学设计，不仅给学生留下深刻的印象，也给全体九年级数学老师作了很好的示范，教学中要注重培养学生数学核心素养，培养数学核心能力，才能让数学课堂更有生命力。最后，龙老师以三道圆的拓展探究题将课堂气氛引入高潮，学以致用是学习的最终目标，怎么用？理解知识是前提，读懂题意是要素，准确运用是关键，龙老师将知识运用与具体情境有效结合，学生在龙老师的引领下运用最基本最常见的方法解决难题。与会的老师们纷纷赞叹龙老师教学艺术的高深和精妙，是一节教科书式的复习课。

  课后，武昌区数学教研员刘老师给予了高度评价，刘老师认为复习课不是简单的知识呈现，而是让学生在运用知识的过程中获得充足的体验，才可能在运用的过程中提升能力，学生有较高的数学能力就一定能取得好成绩。

  最后，对于“如何有效的复习？”，龙老师从自己多年出中考数学题的角度给老师们诸多的复习建议，这些建议从课堂常规到思维能力的培养，包含多方面、多角度。现场老师们都觉得受益匪浅，名师的引领示范效应将为武昌区的数学教学注入新动力。

武珞路中学  乐玲玲（供稿)