“胜日寻芳南湖边，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在阳光明媚、姹紫嫣红的美好的日子里，我们全体化学教师又迎来了一年一度的中考复习关键时期。武昌区潘英喜初中化学名师工作室于2019年5月10日上午参加了在武汉市南湖中学开展的以“四月调考质量分析及中考备考建议”为主题的专题研究活动。本次活动由湖北名师潘英喜老师和武昌区化学教研员董舒老师主讲。

  活动第一项是由潘英喜老师带来的“又是一年成熟季”专题备考分析。报告内容围绕分析“今年长势如何？”和“确保今年的收成”两块内容展开。在分析今年“长势”时，潘老师建议老师们做到三个明了，即“明了教情”——回顾教学过程，明确教学得失；“明了学情”——根据平时情况和四调情况，依据试卷和答题卡做好班级分析和学生个人的逐人分析、逐题分析，并针对状况原因制定相应对策；“明了考情”——依据教材、课标、考试说明正确认识考情。潘老师通过抽样分析学生在四调各题得分情况，对比分析今年和去年考试说明，武汉市2018年中考试题和本次四调试题向老师们呈现：和去年相比，化学分值和试题模式没有变化，但是稳中有变，应注意关注思维方式方法和教学角度上的变化。
  依据“长势”分析，为了确保今年的“收成”，潘老师建议老师们做到心中有数，顺应而变。做到心中有数包括：根据所教班级情况，对希望生和有效生人头心中有数；根据教学生的不同学情，对典型错误和失分点中后期分数增长点心中有数。每年的试题都会有所改变，今年更不例外，潘老师提醒老师们要清醒地认识这其中的“变”。如何将化学学科核心素养在初中化学教学中体现，这是值得老师们揣摩研究的一个重要问题。从试题对比分析上看，“变”是有依据、有章法可循的，这就要求教师对知识的了解应站在更高的角度。

  活动第二项是由区教研员董舒老师主讲“沉稳扎实，专业备考”四调质量分析。董老师用大数据说话，既用宏观数据，又从微观层面，对本次考试进行分析说明。董老师分析了全区四调具体情况，针对得分情况稍显弱势的具体题型进行了详细的错因分析，向老师们指明了在后一阶段复习的教学过程中应采取的有效策略。为了有效、高效备考，董老师要求老师们做到五点：深度研读说明，关注中考动态，细做中考真题，巧作命题预测，沉稳扎实备考。
  董老师以“天下难事必作于易，天下大事必做于细”结束她的报告。她说，我们教师手中握着的正是千万个家庭的希望，希望全体教师进一步强化目标意识，责任意识，全力以赴，合力备考，大力提升，为实现今年的中考奋斗目标而努力，希望老师们能在最后一个多月里攻坚克难，在中考中喜摘硕果！
     （撰稿：武汉市晒湖中学 吴丝   武汉市南湖中学  白钰   ）