教学教研
名师工作室
【简报第532期】鲍安玲杨贵平英语名师工作室召开教学研讨会
阅读次数:[]次

 

纵向研讨促教研,深度融合谱新篇
 
  今年寒假,鲍安玲杨贵平英语名师工作室给全体成员布置了寒假作业:汇总教学资源,写教学总结与反思。2021年4月7日下午3:00名师工作室教学研讨会在武汉市第四十五中学进行,会议由鲍安玲、杨贵平老师主持,工作室全体成员冒雨参加了会议。

  首先,杨贵平老师介绍了四十五中的国际理解教育, 并抛砖引玉,重点推介了上学期自编的校本教材JUST FOR YOU 和JUST FOR US。 
  接着,任孝萌老师的话题是今年高考英语试卷的重大改革,今年高考英语试卷的阅读量增加,同时还增加了阅读续写这道题目,试卷的导向就是要关注学生学科核心素养的培养。这个话题引起了全体老师的共鸣,激发了不同学段老师的热烈讨论。高考是指挥棒,它关系着我们的高中、初中和小学的英语教学。面对改革,我们要重新思考我们的教学应该怎样调整,我们的课堂应该如何改进。
  名师工作室全体学员都一直勤于思考,白云老师笔耕不辍,一年有16篇文章发表在核心期刊上;李周密老师完成了为期三年的市级个人课题,成果显著;刘燕、徐晓英、陈贝、袁洁、徐曼怡等老师对网课教学颇有心得,并且在教学和中考、高考中都取得了可喜的成绩;徐琴老师的《做一个闪闪发光的人》记下了自己班主任工作的点滴;十五中李丹老师正带领她们学校的英语老师做市级课题《后疫情时代网课教学的应用》。疫情加快了线上线下教学融合发展的步伐,从长远来看,这种模式或将成为教学过程中的一部分。
  最后,导师鲍安玲作了精彩的总结性发言:每学期一次汇总,年复一年,就是一笔了不起的财富!这笔财富不仅能记录我们自己成长的轨迹,同时也能成就我们自己。因为我们做教育的人,要尽力做到提升教学水平,让学生受益,提高教研能力,让自身受益,提炼教学思想,让同行受益。同时,她对小初高教学的融合提出了指导性建议。
  教学研讨会气氛热烈,老师们畅所欲言。我们工作室的全体老师心中有爱,教学有纲,工作有智,未来可期。
 
相关资料下载:  双击下载