5月11日下午，由武汉市中小学校长教师继续教育中心主办、国家教育行政学院承办并主导推动的“武汉市教育家型校长（张振宇校长）培养工程入校诊断（第一期）”活动在武汉市第四十五中学如期展开。听课是其中重要的一个环节。2:40分，理论导师、浙江省教育行政干部培训中心教授李更生带队进入了八（E）班——武昌区英语名师工作室导师杨贵平老师的英语课堂。

  杨老师的课以墨水屏为载体，以校本英语教材为依托，以“学生小老师”当家作主，展示了“仙女散花”口语训练方式，并成功将阅读理解、阅读理解填词的解题方法编成“顺口溜”并贯穿于整节课中，教师的引导作用凸显，师生互动及时充分，学生的主体地位、自主学习能力得到充分彰显，“教是为了不教”理念得到落实，受到了听课老师的一致好评。

  5月13日下午，武汉第四十五中学的青年教师们齐聚一堂，倾听杨贵平老师对教师专业发展的经验分享及指导----“相遇是缘，美美与共”。

  首先，在45中曹琼琳校长的主持下，青年教师争先恐后谈论了自己在教育教学和专业发展上的困惑。之后，杨老师针对大家提出的问题逐一进行了解答，并毫无保留地分享了自己的经验，提出了可行的建议。  

  杨老师以32个字致一起奋斗的年轻同事们：不忘初心，终身学习；心态平和，吃亏是福；学会感恩，学会给予；相遇是缘，美美与共。对于年轻教师未来的发展，杨老师给出了5个字：教、研、编、述、考，并一一进行阐述。

  在杨老师的指导下，青年教师们都豁然开朗，表示今后要找准方向，努力提高自己，把握机会，为了光辉的未来而奋斗。