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【简报第547期】鲍安玲杨贵平英语名师工作室团队给武汉市经开区青年教师做培训
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不忘初心同筑梦 砥砺前行共成长
七月，行走在夏天里，望天边云游，赏百花清幽。在这个美好的季节，在名师工作室导师杨贵平的带领下，刘燕、余方两位老师结盟三人行，2021年7月17-18日给武汉市经济技术开发区初中英语青年教师带来了三场干货满满的讲座培训。
导师杨贵平老师的讲座题为《让学生动起来——初中英语听说及阅读讲解方法之探究》。她从听说和学生自主阅读入手讲解了怎样让全体学生在课堂内外动起来。她分享了三个方面的主题：用“断案式”听力法训练提高学生的听力能力。静下心来材料看，斟酌选项来预测，关键词语简要记，推理判断是真谛；用一片片犹如“仙女散花”的纸张进行口语训练，让每个学生开口说英语，最重要的是让学生利用所学知识介绍武汉、当小导游，弘扬中国传统文化；用杨老师自编的校本阅读教材《JUST FOR YOU》培养学生的阅读能力。在教师的指导下学生讲解，有师生互动，生生互动，让学生成为阅读的主人。
杨老师几十年专注于英语教学工作并形成了有效理论知识，备受同行欢迎并引起强烈共鸣。
名师工作室成员余方老师作了《英语学习习惯的培养》的讲座，分享了她如何培养学生学习英语的习惯的八大方向，涉及树立正确的英语学习观、写一手清楚漂亮的英文字、培养积累单词的习惯、良好的阅读习惯、听说习惯、坚持看原版动画或电影的习惯、好的写作习惯、整理错题的习惯。余方老师还就《初中英语课堂教学活动探究及实例》 进行了交流和分享。她列举了课堂教学的几个误区，并给出了相应的宝贵的教学建议，分享了一些课堂活动的案例，如课堂暖场，课堂导入，语法活动，听力活动，阅读活动，课堂评价活动，创意活动等方面的案例分析。老师们纷纷表示，余老师的讲座不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。让老师们真切体会到了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的真正内涵。余老师不愧为一位综合素质全面在线的优秀教师。
名师工作室成员刘燕老师作了《文本解读与阅读教学活动设计》 的专题讲座。刘老师从英语学科素养之语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关系分析文本解读的重要性，并用自己的阅读教学案例做分析，介绍具体的教学活动设计。她还通过呈现大量的思维导图，阐述如何运用思维导图去开发学生的思维。通过引导学生在文本材料中找出相关信息，补充老师设计好的思维导图，然后再教学生理清思维导图中的上下逻辑关系，最后过渡到让学生自己动手在白纸上画出思维导图。刘老师的讲座内容丰富，创意满满，细致入微，干货十足，深厚的教学功底一览无余。课间，不少老师主动找刘老师学习交流，刘老师“倾囊相授”，研讨氛围相当和谐。刘老师大胆探索的教学成果让老师们求得了“真经”。他们深感不虚此行，感激之情溢于言表。
名师培训，不忘初心，智慧分享，展示风采；学员学习，斗志满满; 砥砺前行, 同筑梦想，不负众望，共同成长!
（供稿 ：刘燕）
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