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【简报第602期】胡国新初中物理名师工作室导师受邀助力华师大举办的山西运城骨干教师高级研修班
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核心素养谈实施  两地交流话策略
 
  2022年8月26日下午,开学来临之际,湖北省物理名师工作室主持人胡国新老师受华中师范大学教育学院邀请,带领名师工作室部分成员,参加了山西省运城市学校管理干部及乡村骨干教师的中学物理高级研修班活动,此次研修活动分两项议程:一是聆听胡国新老师主讲《基于物理学科核心素养的教学实施策略与建议》的讲座,二是武汉市和运城市两地物理教师就新课标、新课改、新教法进行交流, 趁此机会,胡国新老师对工作室工作做了小结并对新学年的工作做了布置。
    胡国新老师的讲座从七个方面展开:2022版新课标初中物理核心素养的内涵、培养“物理观念”、发展“科学思维”、提升“科学探究”能力、提高“科学态度与责任”、拓展“跨学科实践”、新课标的实施策略,胡老师结合自身教学经历,用轻松愉快的言语解读核心素养,幽默风趣,教室内不停地传来阵阵笑声,学员们听得津津有味。理论指导实践,胡老师建议培养“物理观念”,要注重物理概念和规律的理解、提炼和升华,培养理解能力和推理能力,突出基础性;发展“科学思维”,要注重推理能力、分析综合能力的培养,,培养综合能力和应用数学处理问题的能力,强化综合性;提升“科学探究”能力,要注重物理实验,突出问题、证据、解释、交流合作诸要素,培养实验能力,强化应用性和创新性;提高“科学态度与责任”,要关注科学、技术、社会、环境(STSE)对社会进步的影响,培养联系实际解决问题的能力;胡老师还基于物理核心素养对物理教学在总体设计上提出了几点建议,建议各位学员要考虑学生实际情况,基于真实的情境设计题目,引导学生思维从低阶到高阶的飞跃,在具体的命题案例中,剖析物理课程核心素养,回答了两个问题:以素养为导向应如何进行教学设计?未来已来,我们一线教师应该如何应对新时代的变化?在场学员纷纷表示,受益匪浅,课间休息时,争先恐后与胡老师合影留念,赞叹所讲内容,与时俱进,切合实际,干货满满,值得进一步研究。
  接着是武汉市和运城市两地物理教师就新课标、新课改、新教法进行讨论交流的环节:近几年山西省中考改革走在全国前列,山西省从2022秋季入学的初一新生开始,按照国家颁布的义务段课程标准,实施中考的总分是850分, 而武汉市从2023届初中毕业生开始施行新的中考方案,中考总分是680分;虽然老师们第一次见面,但都有共同的话题,感觉一点也不陌生,现场自由式讨论气氛热烈,老师们一致认为,无论中考如何考,把握新课标是关键,胡国新老师已经把新课标在教学中的实施策略讲的很清楚了,我们教学中应当关注对课堂的引导作用,基于物理学科的核心素养来结合学情调整自己的教学方法,使学生可以在物理课堂上更加活泼有动力;同时,也要引导学生通过自己动手来解决物理问题,增加学生与教师交流的机会,提高学生的探索能力,增强学生的动手意识,培养学生的科学态度。
  三个小时的培训时间不知不觉的过去,两地老师们都觉得收获满满,但意犹未尽,互留了联系方式,便于以后再次相逢、再次交流!

 
 
 

 

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