2023年2月7日下午，龙应时名师工作室全体成员在武昌区教培中心221室进行了本学期工作布置会。

  随着“双减”政策的落地、新课程标准的实施，初中数学教学改革正迈着坚实的步伐向我们走来。新课程的核心理念是以生为本，如何让新课程标准落地将是老师们近期研究的方向和内容。龙老师指出课标作为教学活动的内核支撑，学员们首先应该静下心来研学课标，可以对比新旧课标加深理解。让学生参与是新课程实施的核心，教学不仅仅是课时的教学设计，更应该是单元化的设计，教师要思考数学的本质和特征是什么，要让学生体验知识框架形成的过程。

  龙老师随后提出了工作室本学期的工作计划和要点，对团队全体成员提出了几点要求：

  一、关注个人发展

  龙老师要求成员们注重自身个人素质的全面发展，心中有计划有目标，平时有行动有积累。静下心来研读课程标准，精心设计教学，拓展课堂的宽度、广度和深度，让课堂有趣、有愤、有启。龙老师特别指出成员们目前急需要加强课题研究，对教学行为多思考，及时积累，笔耕不辍，形成成果。

  二、发挥引领作用

  龙老师强调，作为工作室成员之一，要加强自己在区内的辐射、引领作用。把自己在工作室中的成长体验运用到实际的教学活动中去，带动一校，辐射一片，为推进我区初中数学骨干教师队伍建设做出自己应有的贡献。

  每位成员都表态在本学期，每人都将在片内主持一场研讨活动。经过讨论，成员们初步达成共识，五位成员分年级开展活动：七年级（乐玲玲、叶志刚）侧重单元化教学设计方面的研究，八年级（熊利、张烈）侧重新课程标准如何落地的研究，九年级（孙彬）侧重复习备考命题的研究。

  阴霾散尽，春暖花开！新学期，新征程！在龙老师的带领下，工作室全体成员将充实、快乐地行走在教学研究之路上，信心满满，昂首阔步！

 

 

                                            （孙彬   供稿）