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【简报第620期】林晓红初中语文名师工作室学员对全区进行九年级二月调考评分标准解读
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  2023年2月23日下午,林晓红名师工作室成员张鹏老师在武昌区九年级全体语文教师有关二月调考评分标准学习的教研活动中进行了分享。

  张鹏老师从实用文体阅读的层次和逻辑关系梳理入手,分享了学习市区教研员有关评分标准解读的理解与心得。非常详细地讲解了如何着手对学生的不同答案进行分析和赋分。文学作品的阅读,张鹏老师强调要严格遵循市区教研员多次提到的基于文本、读懂题目、准确概括等要求,考察学生的答案是否能够和题干构成严密的逻辑关系,同时要引导学生对今后四个月的九年级语文学习的阅读有一个努力方向。名著导读的考察其实也是对阅读能力的一种考察而不是对名著知识的记背与再现,这就要求我们还是要对文本做深入解读。文言文与诗词则对平日的语文基本知识的积累有严格的要求。张鹏老师强调二月调考的评分标准学习并不仅仅是学习如何给学生答案赋分,更重要的是通过赋分之后的解答,让学生能够知道语文考察什么,如何学习语文等更重要的问题。中考新题型其实仍然是基本功的考察,张老师转达市教研员的意见,即本版块既不需要特别准备,又事实上在每天的语文学习中就在潜移默化、自然而然地准备。
  整个学习分享活动下来,与会老师表示张老师讲解得非常清晰,具体的操作还有待第二天见到学生的具体答案之后再做详细的研讨。活动起到了统一思想,解决问题的作用,受到了老师们的欢迎和赞赏。
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