人间芳菲四月天，在这春暖花开的季节，武昌区化学教研组的老师们齐聚水二中参加教学研讨活动。

  本次教研活动以在水二中交流的化学教师袁卓然的《对无土栽培培养液的分析》复习课拉开序幕。不同于专题复习的形式，袁老师以无土栽培的培养液为主线，将溶液的基础知识进行了系统的梳理和总结。下面是讲课的精彩片段。

  课后，由水二中的付勤老师进行了《溶液》复习备考资源分享。付勤老师结合了武汉市教育科学研究院韩富军老师的备考分享，从“为什么考”、“考什么”和“怎么考”三个层面总结出《化学课程标准》“物质的性质与应用”、“实验探究与化学实验”主题中对溶液部分考察的内容要求和学业要求。

  活动的第三部分，由水二中的贾晓峰老师分享了“如何运用化学图像等可视化技术培养学生的思维能力”。贾老师分析了近几年真题，提出图像题首先是从原理入手,初步学会读图识意；然后情景辅助, 建立动态思维模型；接下来逐步深入，熟悉常见的变化、进行可逆性训练；最后综合应用，培养多元化图像思维，逐步提升学生的思维能力。

  活动最后，武昌区化学教研员董舒老师对本次活动做出了总结和评价。董老师对青年教师们在教学中创建教学情境主线的设计给予了肯定。同时，董老师提出中考备考也要顺应时代的要求，与时俱进。董老师建议各校以备课组为单位加强对近几年考试真题的研究，将韩富军老师在中考备考分享报告中提供的例题呈现出来，并且结合新课标的考察要求改编，进行相关的考察。这些建议为各位老师未来的中考备考计划提供了明确的方向。