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【简报第634期】鲍安玲杨贵平英语名师工作室学员熊晓燕老师为区小学英语青年教师教学能力进阶培训班授课
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  为了帮助小学英语青年教师在新课标背景下更好地完善教具和板书设计,提高日常教育教学质量,丰富课堂教学活动和内容。2023年4月11日,武昌区小学英语青年教师教学能力进阶培训班在区教研培训中心举办了由武昌区未来实验小学(美林校区)的熊晓燕老师主讲,围绕“小学英语教学教具和板书设计”的培训研讨活动。

   在本次培训中,熊晓燕老师首先介绍了教具的作用和不同的制作类型,强调了教具的使用在教学中减轻学生理解负担,提高英语学习兴趣的重要性。熊老师结合实物进行详细的阐述和演示,用实际操作来加深青年教师对传统教具的认识。在多媒体技术发展迅速的时代,传统教具仍有其深厚魅力和吸引力,在教学中占有一席之地。
    熊老师表示要善于培养学生的英语思维,让创意有趣的教具帮助学生理解内容,充分激发学习兴趣。牢记教具始终是服务于课堂的,重在直观易懂,把握适时适度;要紧扣教学目的,让其在有限的时间内发挥出最大功效。
熊老师还分享了她在实际教学中收藏的学生作品,让青年教师们更加直观地感受到教师的示范作用以及和学生进行有温度的交流,会有意想不到的丰富收获。当然教具的设计也是对一个教师创新能力的考验,要花心思、下功夫去钻研和琢磨。
   随后,熊老师利用具体的板书设计来分析实际教学中板书部分容易出现的问题,针对这些问题给出可行性建议和相应的设计原则。青年教师在板书时要避免过多过杂,注重示范性,结合教学目标进行合理布局,力求简洁明了;可以根据内容适当插入简笔画,保持色彩和书写的美观,亦能增加一定的趣味性。
    整场培训气氛轻松愉悦,熊晓燕老师生动形象地讲解,让青年教师们兴致盎然,个个都听得津津有味;毫无保留的精彩分享,让青年教师们受益匪浅。就像熊老师所说教师之间应该是良性竞争,大家资源共享,共同交流。在日常教学中,青年教师要能够巧妙借助教具和板书有效提高教学质量,不断高效教学行为。
   乘着这次培训的东风,我们青年教师一定能勇往直前,在今后的教学工作中勤于思考,善于发现,为创造更加辉煌的成绩而不懈奋斗!

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