2017年9月29日上午，林晓红名师工作室的成员们在绵绵秋雨中迎来了武汉市教育科学“十三五”规划研究课题——《用传统文化提升初中生人文底蕴的策略研究》的开题论证会。会议在武汉市第二十五中学“集美楼”隆重举行。
    课题论证会由区教研培训中心葛明翔主任主持。特邀的评议专家有：华中师范大学副教授毛齐明，湖北大学副教授曹树真，武汉市教育学会副会长於思。参会的还有林晓红工作室课题组的全体成员和二十五中校领导。
    会议开始，来自南湖中学的张鹏老师代表课题组做了开题汇报，从问题的提出、文献综述、研究方法、研究目标、研究内容、进度安排、成员分工、预期成果等方面做了简单介绍，重点汇报了前期思考的困惑以及围绕课题想要解决的问题。随后，专家们与课题负责人林晓红老师及其他成员进行了互动交流。几位课题组成员就报告内容向专家进行了详细地解读，专家们也分别发表了看法，对课题概念界定，目标制定，文献引用，研究内容的科学性，研究方法的丰富性给予了指导点拨。专家们的点评直接到位，细致全面，并提出了很好的意见和建议。在彼此的交流和思维碰撞中，课题组成员在专家们的引领下进一步地缩小了课题研究的目标，使课题研究的方向性更明确；在专家们的帮助下，对课题研究的内容进行了再一次的梳理和整合，使课题研究的内容更具体；在专家的指导下，对研究的方法进行了补充，使课题研究的形式更丰富多样。经过合议，几位专家一致同意本课题开题论证获得通过。专家们郑重宣读了论证结论，对课题报告中呈现的闪光点作了充分肯定，也对存在的不足提出了指导性建议。最后葛主任代表区规划办对各位专家的引领指导表示了衷心的感谢，同时鼓励名师工作室课题组全体成员认真做好课题研究工作，在用传统文化提升中学生人文底蕴的研究方面做出贡献。
    林晓红工作室成立至今，活动样式多样化，旨在通过各种形式培养、提升团队成员的综合素养，努力使团队成员能够成为教育、教学、科研等方面的多面手。今天的这次活动，开阔了成员们的视野，通过对课题的探讨，让老师们站在“培养具有什么素质的人”这个高度来做课题；理清了成员们研究的思路，让老师们对“是用工作的思维来做研究，还是用研究的眼光来做工作”有了思考和认识；明确了成员们研究的重点，让老师们把研究的目标更集中。
    秋雨淅沥，润物无声。这样扎扎实实、深入透彻地对课题进行一次探讨、研究，比聆听多次类似“如何做课题”的理论指导课都有效。相信，在课题负责人林晓红老师的带领下，我们课题组的全体成员们会扎实做好本课题各项研究工作，不断反思、总结、改进、提升，更好地迎接下一次的成果汇报。