以党的十七大重要思想为指导，努力实践科学教育发展观，围绕区教育局提出的“优化教育布局、深化课程改革、加强队伍建设、提升教育质量”的工作中心，突出“规范学校管理、强化课程建设、提高教学效益、减轻课业负担、促进学生健康发展”的工作重点，全面优化教学教研、教育科研、教育培训业务工作的管理、指导与服务工作，为构建和谐优质的武昌教育再做贡献。

 

    1、推进省级教师研训示范基地创建工作，做好申报迎检准备。

    2、完成湖北省重点规划课题《区域性研训一体化的机制与资源整合研究》结题工作。

    3、做好武昌区文明单位创建工作及处室绩效目标管理与考核工作。

    4、完成第三轮聘任管理工作，优化内部机构设置，结合省、市、区有关文件精神，做好岗位设置管理和绩效工资制方面的工作。

    5、加强党政办建设，实施精细管理，提升工作品位，服务研训一体，促进研训工作的计划制订、人员调配、过程管理、结果评价的进一步融合。

    6、利用培训基地资源优势，发挥研训实体的综合功能；提高《教育改革与探索》办刊品位，增强研训期刊的指导载体效应；完善“武昌教育研训网”建设，确保教育信息的即时传递。

    7、关心研训人员专业成长，提升研训工作综合能力与水平；加强教职工学习交流，丰富教职工文体生活。

    8、巩固学习实践科学发展观活动成果，认真开展学习实践活动整改落实“回头看”。

 

    1、围绕幼儿园游戏课程实施中的热点问题，实施研训一体的模式研究，促进游戏课程的开发；以课例研究为载体，提高园本教研的有效性。

    2、完成并实施《小学全学科学业水平测评标准与实施办法》、《小学各学科2009-2010学年度课程建设与实施指导意见》、《中学各学科2009-2010学年度课程建设与实施指导意见》。

    3、加强对小学素质教育达标验收学校、初中标准化建设学校课堂教学的指导工作，力争被验收学校课堂教学达标率100%，优良率70%以上。

    4、加强对高一新课改年级教学工作的跟进研究、指导、培训与管理力度，指导建立校本教学研究制度，确保高中新课程改革顺利推进，确保教师实施新课程能力持续提升，确保在新课程教学研究与高考备考研究并重的前提下，教学质量稳步提高。

    5、巩固高中备课组建设成果，全面推进小学、初中备课组建设工程，积极承办各级各科备课组建设研讨活动，做好区、市优秀备课组、优秀备课组长、十佳备课组、十佳备课组长评选、推荐工作。

    6、在上学年教学主题年活动的基础上，找准问题，突出重点，继续有效推进小学“课程标准与有效教学”、中学“有效教研与有效教学”教学主题年质量展示月活动。

    7、既重视“面”的提升，又注重“点”的突破，认真组织好各学段每周的教学专项调研，并完成“问题”向“课题”、“课程”的及时转化，然后通过“2+2+1”全员研训模式等多种途径提升课堂教学效益和教师专业能力。

    8、规范师生各类竞赛、评比工作。

    9、提高中、高考备考管理、研究与指导的针对性、有效性，确保中高考成绩继续在全市处于领先地位。

    10、规范组织好各学段各年级各类考试：小学各年级学期期末测试、抽考年级调研测试、毕业年级毕业考试；初中非毕业年级学期期末测试，毕业年级元月、四月调研测试；高中非毕业年级学期期末测试，毕业年级九月、元月、二月、四月、五月调研测试等组织与评价工作。

 

    1、按照各级教科规划办的要求，组织好我区省教科“十一五”规划2009年度课题的开题论证工作，省、市2007、2008年度课题的中期检查工作，有关课题的结题工作；组织好我区教科规划课题研究成果推介和经验交流活动；编制完成我区教科“十一五”规划课题总录。

     2、结合课程改革、教学主题年活动，深入推进中小学校本科研工作；举办幼儿园教育科研工作经验交流和成果推介活动，深入推进幼儿园园本科研工作。

    3、配合全区小学全学科教学质量评价工作，做好全区小学学习常态过程性评价培训。

    4、进一步完善《生本德育实施纲要》，研制《武昌区中小学学生成长导师队伍建设实施意见》，深入开展班级文化建设研究，积极探索我区中小学德育网站建设。

    5、结合小学全学科教学质量评价和高中心理健康教育合格学校创建工作，推动中、小学心理健康教育课程建设；完善全区中小学生心理健康状况监控系统，完成《武昌区中小学生心理健康状况调查报告》；组织我区首届中小学心理健康教育合格学校的评比。

    6、完善随班就读支持保障体系，提高随班就读工作质量；加强特殊教育师资队伍建设，制定和实施对特教学校任课教师在职培训计划和培训系列；深化特殊教育教学改革，提高特殊教育教学质量；逐步完善特殊教育体系，加快武昌区培智中心现代化建设。

 

    1、推进省级教师研训示范基地创建工作，做好申报迎检准备；做好市、区人事部门“专技人员培训合格基地”迎检工作；做好全国专业技术人员计算机应用能力考试考点申报工作。

    2、高质量完成高中教师新课程岗前培训任务，立足校本，扎实做好跟进培训工作；做好中国教育发展基金会“知行中国——中小学班主任教师培训项目”远程培训组织、辅导工作。

    3、继续做好全区专业技术人员公共课培训及网上考试工作；开办全国专业技术人员计算机应用能力培训班和相关模块强化练习班。

    4、配合全区教育中心工作，结合教育教学实际，灵活、有效地开展中学教学校长教育科研、干部心理维护、中小学学科骨干教师、教研组长（备课组长）等各类干部、骨干及专项培训工作。

    5、全面做好中小学各学科“2+2+1”模式全员培训计划调研、课程申报、批项实施、教学评测、备案登录等方面的管理工作。

    6、大力推进校本培训的调研、指导与服务工作，制定《武昌区“十一五”中小学校本培训指导意见》和《武昌区“十一五”中小学校本培训评估办法》。

    7、认真做好市招标项目的后续培训管理工作；做好2010年武汉市招标培训项目的投标与组织培训工作。

    8、做好非教育系统专技人员培训和育婴师、保育员培训，积极稳妥地推进社会培训项目开发。

    9、扎实开展教育部中小学教师综合素质培训项目办武昌子项目《中小学教师区校两级专业化研修有效模式研究》的行动研究工作。

    10、做好各类培训资料的及时规整与培训档案规范管理工作：《教师继续教育证》的核验、登分、年审；区、校两级教师继续教育文本档案、电子档案的建立；相关迎检工作专项档案的建立与完善等。